7名年轻人包下230亩地开农场，打造农学课堂
每天早晨睡到自然醒，悠闲的吃个早饭，去田里看看长势正好的向日葵，或是什么都不做，嗅着泥土被旋耕机新翻出的味道，喝杯咖啡……如果幻想乡村生活，这是大多数人都会想到的一幅安逸图景。
在南京江宁区云上路旁、团结湖畔的一个小村庄里， 7名平均年龄不过26岁的年轻人包下了230亩地，选择在这里扎根泥土、蹒跚阡陌，开起农学院。
看起来很美的田园生活，物以类聚的“新农人”，这里是“复得返自然”的新型“乌托邦”吗？
城里来的年轻人，是不是“疯”了？
三位阿姨挥着锄头播种向日葵，花生地里工人正在采摘，规划的露营区木板散在一旁等待打桩……顺着路牌指示的“云上田园”走进农场，这里一片岁月静好。
“现在播种向日葵预计国庆节可以绽放，除了美化农场，油葵还可以榨油，纳入农学院课程。”徐艳是“云上田园”农场和农学院的发起人之一，她穿着背后印有“渗入土地”字样的马甲，整个人被晒出健康的小麦色，介绍起农场布局和农业知识头头是道。很难让人相信，她其实并非农学专业毕业，曾经在上海是个每天出入写字楼的白领。
从互联网运营岗离职后，徐艳尝试过直播卖衣服、平面模特等工作，拍出来的照片视频很美，但却始终让她觉得“心里没着落”。因为帮朋友的爷爷直播卖了几次水蜜桃，看到农民的不容易，她突然想到“我来自农村，为什么不回到农村？”
团队慢慢聚集起来，一群同样对农业感兴趣、对土地有热情的年轻人从四面八方赶来。学种植专业的李什宇，因为在大学期间就喜欢摄影摄像，除了种植水稻还兼任运营专员；学兽医专业的郑忠祥自动负责起农场养羊的工作；孙雄风本身学习动画专业，因为家中一直做水产养殖，他偷学家里的经验成为“池塘塘主”；张彪，魏书培，范以忠，种瓜果蔬菜经验丰富……七人组组建完毕，一支年轻的团队进村了。
“姑娘，你们到底有啥想不开的？来种地干啥？”“你们爸爸妈妈要知道你们这样心疼哦！”村子里的叔叔阿姨不理解这群年轻人的选择，就连徐艳父母也不理解，女儿放着好好的工作不做，怎么就去种地了？
他们不明白，土地之于这群年轻人的意义，远比想象的大。
“毕业前我在一家摄影工作室实习，不工作的时候躺在家里特别空虚，这样的日子一眼看到头。”李什宇放弃这份工作转而选择种水稻，虽然父母不理解，但他却获得从未有过的踏实感。查资料、去座谈会、请教南京农业大学的博士，他利用空闲时间不断丰富自己，现在已经能一打眼就能看出来水稻出了什么问题，成熟的好似一位老师傅。
“这也是大家为什么希望年轻人来种地，因为我们要带着知识来种地，种新型的地，把地种得更好！”徐艳说。
土地总能给人上最生动的一课
田园生活并不是乌托邦，不管什么学历，在土地面前都不过是“一纸空文”。大自然的傲娇之处在于，“一分耕耘一分收获”的真理，有时也会变成“竹篮打水一场空”的教训。
天公不作美，员工的各执己见，神出鬼没的各类野生小动物，都可能成为一株让人崩溃的“稻草”。
8月中旬，农场准备开始种植向日葵的时候，聘请来经验丰富的老师傅一再嘱咐要一边栽种一边浇水，不然种苗就会迅速枯萎。魏书培却觉得自己是育苗专业出身，还有着几年实操经验，认为种完一片再浇一片的水就可以。没想到8月的南京，燥热的骇人，第一批向日葵苗还是因为浇水不及时死亡率达40%。
望着田里枯萎的苗，团队面面相觑，没多耽误，赶紧补种了第二批。“责任划归后面再说，不能耽误种植时间。”徐艳承认，团队从去年秋天才开始创立，时间并不久，工作流程和责任归属都仍在摸索中，也不能让一个人负责全部损失，但随着板块的划分，要逐渐做好“责任账”。
即便是做好预案，也还是可能有意想不到的疏漏。上半年开设农学院时，为了让小朋友体验捕鱼的快乐，团队需要采买一些已经成熟的鱼放进池塘里。上下午需要两批鱼，负责采购的张彪一次性将鱼买回，不料还不到下午，一半的鱼死掉了。
“团队经验太少了，只能不断试错，现在每周举行周例会复盘，逐渐建立起完整的工作日志。” 李什宇说，前天他们还“打了一架”，为一些生产计划起争执再正常不过，吵一吵再吃顿饭的功夫也就和好了。
乡村生活给年轻人的考验远不止这些。原来有不少叫不出名字的农机，现在坏了甚至要自己学着修；一袋袋羊粪堆肥扛起来就能走，哪管身上鞋上蹭没蹭到泥；三轮车、拖拉机变成了最酷的交通工具，团队里每个人都能开起来就走；简单的钉木板、修栅栏、旧物改造更是不在话下。日晒、风吹、雨淋、蚊虫，曾经有两个学花卉种植的女孩想要加入团队，只尝试了几天就叫苦不迭地离开了。
曾经爱美的徐艳，化妆品已经在梳妆台落了灰，指甲也修剪成最短便于干活，不过也才1994年出生的她自觉成为了团队里的“大姐”，工作之外还负责照顾大家的生活起居。范以忠骑着三轮车悠悠地从田间路过，全身上下被晒的只有眼睛和牙齿亮晶晶。
不抢农时的时候每天7点来上班，12点吃饭，14点到地里，18点回家。日出而作，日落而息的生活模式，让团队的年轻人和同龄人比起来似乎格格不入。“看着朋友圈里其他朋友的生活，我也会有点落差，但想到自己是趁着年轻看能不能再想做的事情上作出成绩，落差感也就渐渐消失了。”李什宇说。
是“逆流而下”，也是“另辟蹊径”
离开繁华都市，走进质朴乡村，这究竟是“逆流而下”，还是“另辟蹊径”？
团队很坦诚，他们告诉记者，做这样的选择既有逃离城市压力的原因，也有对土地的喜欢。在大城市早出晚归却终究是“外来者”的漂泊感，和总觉得要凭借自己的爱好、情怀和专业去做点什么的迫切感交织，最终促成了他们的选择。
“为什么现在的年轻人不爱种地了，因为一年辛苦到头，只靠农产品收益确实很难剩下太多利润。”徐艳算了笔账，说这是不能单做农业，而要开设农学课堂的原因之一。还有一次，看到小朋友刚刚走过麦田，却视而不见，她随即问道麦子何时成熟，孩子们就站在麦田旁却说出了五花八门的答案时，更坚定了团队要发挥农业高校毕业生的知识库，传播农业知识的想法。
根据不同年龄，团队设计了针对3岁-6岁孩子的“蒙学堂”和6岁以上的“大学堂”。蒙学堂以启蒙为主，让孩子接触土地、了解果蔬形态；大学堂从农机使用、果树嫁接原理，再到耕种体验、有机生物肥制作，根据不同的时节安排了不同的课程。这对团队来说也是不小的挑战，没有现成的课程体系就自己设计，还要根据时令节气提前至少半年规划种植安排，白天种地，晚上设计课程，环环相扣忙得一刻不得闲。
当看到孩子们的变化，徐艳觉得前所未有的满足。她记得有一个小朋友参与过几次农学院的课程，第一次小朋友说泥土“太脏了”，一直靠在妈妈身边说“不敢碰”；第二次去拔萝卜，小朋友才敢下到地里面，试探着拔了几颗萝卜；第三次再来拔萝卜，玩得不亦乐乎无论妈妈怎么喊都不肯离开。“身体是劳累，但是精神太富足了。”徐艳说。
渗入土地，这四个写在团队设计的工作马甲后背上的四个字，似乎有了更多含义。在土地上产生更多价值，播洒种子、结出果实、传播知识、在农场以“共创”凝聚团队成为更鲜明的标识。
“我们之所以能坚持下去，首先是认可，其次是喜欢。”这群年轻人，因自己满身泥土而自豪，因自己有能力改变生活而不是抱怨生活而骄傲。谈到未来，他们显得很谦虚“我们想做出点成绩，虽然还没有做得很好，但知道自己一直朝着这个方向努力就好了。”
话音落下，团队四散走回田里。一行白鹭，随着耕地机翻起的泥土飞了起来。
新华日报·交汇点记者 蒋明睿 张宣 实习生 张子琪 杨舒雅
图片由受访者提供
上观号作者：交汇点