龙口市初中英语教学 谱“SPOC翻转英语阅读课堂”新篇

　　大小新闻客户端10月17日讯（通讯员 王 玉）近日，龙口市全体初中英语骨干及青年教师纷纷走进龙口学校及复粹学校，开展了一场生机勃勃、别具一格的 “基于SPOC的初中英语翻转阅读课堂模式”研磨示范展示活动。

　　活动以“三段六环节及小组合作”的成熟课堂模式为依托，以“先学后教，以学定教”理念为引导，以“华为云平台”为载体，积极打造“基于SPOC的初中英语翻转阅读课堂模式”。该阅读模式将原来的单一阅读课型转变为读听、读说、读写三种全新课型，更好地融入了人机对话等高科技资源，凸显学生主体“小老师”地位，学生化被动为主动，让英语阅读课堂变得更具趣味性、科技性及生活性，满足了学生个性化学习的趋势。

　　学思共融，求取真经

　　学习的过程是积累反思和输出的过程，教学实践的过程也是反复研磨教和学的过程。

　　为切实提高课堂教学效率，扎实推进初中英语阅读课的有效开展，骨干教师分享了自己的高效做法。镜心学校王琦分享了SPOC阅读课堂的核心理念：课前思享学知识，课中乐享练能力，课后创享创新知。龙矿学校孙晓庆分享了如何于课前发布“华为云学习任务单”，如何有效开展“组内共研”和如何于课后有效开展“线上线下多模态英语活动促迁移”等做法。初中英语教研员针对如何将小组活动真正落地课堂，进行了现场培训及互动。大家结合所学进行分组研磨，模仿扮演教师，学生并进行展示，实现了课堂翻转的生成性研讨模式，收获颇丰。

　　躬行实践，骨干示范

　　实践出真知。芦头中学李玉洁、复粹学校迟志兰、石良中学崔莹、实验中学于丽丽采用三段六环节进行 “基于SPOC的初中英语翻转阅读课堂模式”展示活动，课堂气氛活跃，学生阅读思维分析能力在潜移默化中得到较大提升，与会教师深受启发和鼓舞。

　　百舸争流 ,奋楫争先

　　青年教师踊跃表达对新课堂模式的收获和启发。大家认真记录并写出自己的所思所感并纷纷表示，今后会将所学所悟运用到到日后教学实践中，引领学生们一路向前。

　　学习是不断创新的过程，教育教学亦应跟随时代的脚步与时俱进。龙口市初中英语教研凝心聚力，践行集体创优的理念，发挥群策群力的优势，将助力龙口教育高质量发展。

　　编辑：王军华

　　编审：邵壮

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