延迟开学怎么上课？青羊区教育局回应
原标题：延迟开学怎么上课？青羊区教育局回应
随着原定中小学和幼儿园开学时间的临近
不少家长和老师都高度关注
青羊学校开学的具体时间和安排
目前，根据省委、省政府疫情防控工作统一部署，全省中小学幼儿园春季开学时间已做出调整，各校不得早于2月17日前开学，在疫情不明情况下严禁开展各类现场聚集性课堂活动。
那么，青羊什么时候开学呢？
如果延迟开学，青羊区教育局如何安排？
线上教学的质量如何把控？
2月5日，青羊区教育局党组成员、区招办主任张勇就社会关心的热点问题进行了解答。
青羊什么时候开学？
四川省启动了突发公共卫生事件一级响应，在一级响应结束之前，所有学校是不能开学的。
青羊将严格执行2月3日四川省教育厅视频会议要求，要坚持大局为重，防疫为先， 疫情不解除不返校；要坚持省上统筹，属地负责，物资保障不充分不开学；要坚持生命至上，健康第一，措施落实不到位不开课。
贯彻落实四川省教育厅、省卫生健康委员会联合制定的 《四川省教育系统防控新型冠状病毒感染肺炎疫情确保开学安全的工作预案》精神。
符合什么条件才能开学
依照成都市教育局的统一部署，青羊区学校开学至少要满足 8个到位：
1.组织领导到位 2.师生状况摸排到位
3.教育教学安排到位 4.人员培训到位
5.环境消毒到位 6.饮食安全到位
7.物资保障到位 8.沟通协调到位
目前，青羊区教育局已经制定了 “两案”“六制”的防控措施，来保障开学后师生的健康安全。
“两案”是指疫情防控的工作方案和安全开学的工作预案，这里面对每个学校每天应该做什么，都进行了非常详细的规定，举例来说，为防止开学后晨检造成校门拥堵，方案要求学校对学生分年级、分批次来组织进校，并进行体温的测试检查，每天还要对食堂、教室、办公室等地进行消毒。
“六制”则包括学校每天都要进行报告的疫情报告制度，因病缺课学生和病因追踪报告制度，学生复课的证明查验制度，学校环境卫生的检查通报制度，健康教育制度，及师生健康管理制度。
不能提前开始网上教学？
青羊如何做的？
前期成都市教育局已经提出过要求，青羊区教育局严格落实。
寒假期间，学生的主要任务是完成寒假作业，考虑到疫情发生，要求学生宅在家里，为了让学生在家的生活更加 丰富有趣、科学健康，青羊区教育局面向青羊区内各中小学校、幼儿园学生家庭推出了涉及 家庭文化、劳动、艺体、阅读等内容的线上活动“鼠年闹新春 我家欢乐多”活动。
活动分 “我是健康小卫士”“劳动我来做”“我家的拿手菜”“创意家庭游戏”“60秒好书推荐”“家庭春晚秀”“健康室内体锻”等七个版块，作品以图片和视频的方式呈现，学生家庭的参与度很高，也涌现出了一批高质量的作品。
如果延迟开学，
青羊区教育局如何安排？
青羊区教育局成立了青羊教育线上教学工作领导小组，出台了 《停课不停学 学习不延期》的线上教学实施方案。
全区各学校在领导小组的统一领导与指挥下，由校长挂帅、分管教学校长亲自领衔，结合学校实际制订出自己的行动计划，选择适合本校的线上教学方式，精心设计教学方案和计划。
青羊教育“停课不停学”计划从2月17日开始，坚持“停课不停学，一个不掉队”的目标，关注“高质量和轻负担”两个重点，提前准备好优质的教育教学资源、提前确定好适合的教育教学方式、提前实施好有力有序的教学组织管理，为学生提供高质量、有针对性、管理规范、推进有序的网络课堂。
线上教学的资源如何选择？
使用什么平台？
青羊区教育科学研究院和区教育技术与信息管理中心具体负责线上教学管理与资源协调工作。
青羊区教科院将按照年级和学科组建中心组团队，优选 各学科教育资源，设计教育教学方案，推送给全区的学科教师，学校以备课组为单位，结合学生实际对教学资料进行再优化。
目前，青羊区教科院正在遴选国家教育资源公共服务平台、四川省教育资源公共服务平台和成都数字学校等平台上的优质教学资源，与青羊区各校的校本资源相结合，争取为各学校提供更适合青羊学情的教学资源。
青羊区教育技术与信息管理中心建立了两支技术保障队伍，为线上教学提供强有力的技术支撑。同时，选择了 会易通、云视讯、WeLink、Zoom、QQ群视频和腾讯会议等6个平台公司作为免费直播平台，在线上教学正式开展之前，指导各校开展线上教学演练工作，对特殊情况会进行“一对一”关爱。
线上教学的质量如何把控？
线上教学的效果一方面取决于线上教学实际开展的情况，另一方面取决于线上教学之外老师的付出。
青羊区教育局将建立完善的 教学反馈机制，在作业设计、检测等方面会形成一些更具针对性的个性化措施，对于学习困难、学习效果不理想的学生，老师将提供针对性的指导。
各校以教学周为单位，建立起符合教学进度安排和在线教学特点的在线课程表，做到 免费优质教学资源与校本资源相结合，名师统一授课与班级任课老师针对性授课相结合，网络点播与直播相结合，线下自学、在线讲课、互动辅导、作业与考核相结合，高质量学科授课与班主任精心管理、家长积极配合相结合的方式有序推进线上课堂。对学习未达标的学生制定个别化辅导措施，确保不让一个学生掉队。
“停课不停学”应注意哪些问题？
首先要避免出现“以作业代替教学”的现象，也就是老师布置作业代替教学、学生完成作业代替学习的现象；
其次要避免资源的狂轰乱炸，导致教学没有针对性；
再次要避免缺乏统筹规划的现象，要有整体规划，碎片化教学不可取；
还要加强以班级为单位的学科之间的统筹协调，避免学生一日学习时间过长的现象，加重学生和家长的负担，学习效率不高还影响孩子身体健康；
最后，教学院从方案设计、计划设定、资源选取各环节加强质量监控，班主任和学科教师在实施过程中要及时反馈，避免缺乏过程的质量监控和反馈。
受到疫情影响
是否会提供心理援助？
青羊教育开通了线上“心理关护室”，青羊区未成年人心理成长中心的专家和青羊区各中小学校的骨干心理教师通过“树洞邮箱”时刻陪伴在孩子们左右，第一时间回复孩子们的心理求助信件，疏解孩子们的心理问题。
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来源：锦绣青羊
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