湖州市吴兴区八里店镇中心幼儿园：“疫”刻不停 公益项目启动

　　湖州“心享吴兴”教师公益团是湖州市首家区域性教育公益团队，自2016年初成立以来，把“一专多能”的教师特长与服务对象的“课外教育”需求相匹配，在延伸学校教育，衔接社会教育，实践素质教育中打造教育公益品牌，现有来自50所中小学幼儿园17类学科一线教师志愿者234名。

　　

　　“心享吴兴”八里店镇中心幼儿园小分队目前有11位成员，他们化身教师志愿者服务社会，以行动践行社会责任。2019年底，小分队成员在沈国英园长的带领下成立公益创投项目组，积极参加湖州市2020年度公益创投项目申报。通过小组策划、前期调研、组织论证、专家指导、现场评审、签订协议等环节，2020年1月，由“心享吴兴”八里店镇中心幼儿园小分队申报的《数+媒介域学前儿童规则素养培育扶持计划》成功入选湖州市第五届公益创投项目。

　　

　　项目组在前期调研中，对八里店镇西山社区、小山村、计家湾村、乌山村及八里店镇中心幼儿园4-5岁家庭（共240对）进行了关于《家长对幼儿园数学教育认识的问卷调查》，从分析结果来看，家长普遍认为幼儿园的数学教育很重要。但75%的家长认为数学学习中加减运算、数数两方面很重要，对于感知和理解数、量及数量关系、模式和分类、形状与空间关系等都没有正确的认识，有严重的“小学化”教育倾向。在调查中还发现43%的家长平时很少陪幼儿玩数学游戏，即使玩，家长主观意识强，教的多，缺乏科学的指导方法和策略。

　　数学游戏是启发幼儿智慧的游戏，项目组将依据幼儿数学学习与发展的特点，利用开放的低结构设计适宜的游戏游戏，让幼儿在玩数学游戏的过程中获得思维、学习兴趣与社会性等综合发展。

　　2020年，新冠肺炎疫情犹如一场没有“硝烟的战争”爆发了，所有学校迫使推迟上学时间，开始了“网络教育”特殊时期。此公益项目《数＋媒介域 幼儿规则素养培育扶持计划》原本预定现场进行的启动仪式也无法进行。

　　疫情何时“休”，无法定论。但八里店镇中心幼儿园志愿者小分队的老师们不忘公益创投项目的初心，决定让“心动和行动”并行。

　　直播启动

　　

　　2020年4月，公益项目《数＋媒介域 幼儿规则素养培育扶持计划》的启动仪式，以网络直播的形式与16户服务对象家庭见面。活动中，许凤副园长向家长和幼儿介绍了本次公益项目活动的起源（为什么？）、内容（做什么？）、组织形式（怎么做？），让家长知道我们会以独玩、同伴玩、亲子玩数学游戏等多种形式，有效激发幼儿数学学习的兴趣，让家长获得全新的幼儿数学教育理念从而提升科学育儿水平。教师志愿者卢晗钦老师和钱瑶老师以线上数学亲子互动游戏一一“点兵点将”为切入口，线上指导家长如何利用生活中的物品陪同幼儿玩数学游戏，让家长和幼儿一起体验生活中的材料都是数学学习的好材料，同时感受了亲子游戏的别样幸福。

　　

　　远程跟踪

　　

　　启动仪式后，志愿者小分队与16对家庭建立了“一对二”个别化指导活动。每一个志愿者利用微信、钉钉等方式主动与家长、幼儿联系沟通，了解家长跟幼儿共玩游戏的情况，并鼓励家长把自己与孩子游戏的视频发送到钉钉群上与大家进行线上共享、共议。结对的志愿者老师反复研读游戏视电影先生频中幼儿的游戏行为，链接《数学核心经验》，分析评价幼儿发展水平，并给出支持和建议，让家长对后期的数学游戏指导有了专业的方向。

　　

　　谨记初心

　　八里店镇中心幼儿园志愿者将牢记公益创投的初心，为儿童家庭提供切实有效的具有针对性的服务。虽然我们的力量不够强大，但相信满心投入的我们，送去的不仅仅是一种物质，更是守望相助的善美品格；改善的不仅是一种生活态度，更是自强不息的精神梦想。

　　（ 湖州市吴兴区八里店镇中心幼儿园供稿）