企业管理人员培训课程课后小结

　　非常感谢陆教授给我们带来一堂深刻的管理课程，也感谢北丰商学院给我们一个学习的平台，今天我记下一些企业管理人员培训课程的心得，对这两天一夜的课程来一次复盘：

　　

　　在我的管理层学习过程中，教授为我们分享了两个管理相关的两个公理：

　　第一，管理是一种行为。

　　第二，管理的积极行为是一个组织。

　　管理与组织之间的关系是体育与物质之间的关系。

　　作为一个组织有三个特征：

　　目的，完整性和开放性。

　　同时地，组织的组成部分是：

　　组织环境，组织目的，管理主体和管理对象。

　　从管理的研究内容，研究问题仍然存在“什么是管理”和“如何管理”扩展。

　　应该说，所有原则和管理方法都受到管理本质的限制。

　　

　　然而， 管理层管理层始终是管理本质的统一定义。

　　例如：

　　Confitz归功于协调管理本质。

　　但，我们看到协调在管理层中没有发挥着大量作用。

　　他们只是强调了管理的各个方面。

　　我认为，管理的本质应归因于效率，可以说效率是管理灵魂。

　　因为效率都是经理所追求的目标，它也是衡量企业的关键或组织的重要因素以及管理的成功或失败。

　　只有更高的效率可以保证良好和快速的操作。

　　组织本身的目的应该被置于基本恒定。

　　

　　这是组织者的利益。

　　并管理环境，管理机构和对象与组织不同。

　　工厂管理和商店的管理将非常不同; 高质量人才的管理和简单工人的管理将非常不同; 跨国公司管理和小型零售店管理也非常不同。

　　教授曾告诉我，管理层有三个原则：

　　变革原则，不容易原则和简单的原则。

　　管理方法还具有以下主要类型：

　　目标管理法，任务管理方法，人类宿主管理法与制度管理法。

　　这些方法在实际练习过程中具有一些缺陷。

　　所以我个人认为分析管理是最基本的管理方式。

　　效率管理是一种研究改进的组织效率的方法。

　　分析组织和组织的过程，规范组织的效率，评估和分析，提高组织的效率，这有效地达到了组织的目的。

　　效率管理作为管理方法，它强调统一人民的思想，以所有可行的效率标准统一。

　　引导人们的行为，以效率为中心任务的管理活动。

　　以上是我对于上周两天一夜企业管理人员培训课程的一些总结，谨以此为契机，表达对于陆教授的感谢和学院的感谢，最后感谢又get到一些管理知识，成长起来的自己！

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