三年级语文课内外阅读分类练习，题型多样内容丰富，值得收藏练习

　　阅读，在语文考试中占了非常重要的份量，学生的阅读速度、阅读水平、答题能力和理解能力，直接影响了学生的阅读分数。为此，培养学生的阅读能力，掌握不同体裁的阅读方法，是每个小学生在复习阶段中急需提高的一种能力。

　　提高阅读能力的形式多种多样，其中，通过分类阅读、强化训练和模拟测试有助于帮助学生找到阅读的方法、策略和技巧，进而提高阅读水平。阅读分为课内阅读和课外阅读，文本阅读和非连续性阅读，等等。

　　下面，胡老师给大家分享的试题是部编版小学三年级语文上册课内外阅读分类练习，试题内容丰富，题型多样，知识全面，选材灵活，分值合理，兼容性和基础性都很强，是一份不错的分类练习试题，值得大家收藏认真分析和练习。

　　

　　注：文末有领取本专栏试题的方式（含答案）。

　　这份试卷分为课内阅读和课外阅读两大题，其中，课内阅读从《秋天的雨》《富饶的西沙群岛》《司马光》和《大自然的声音》等四篇课文入手，考察学生对这几篇课文内容的掌握和应用。课外阅读仅仅设计了两篇，可见，这份试卷以课内为主，课外为辅，通过把课内的阅读方法迁移到课外阅读中，体现了试题编排的延伸性和拓展性，针对性很强。

　　《秋天的雨》这篇课内阅读一共设计了4小题，主要从句子的剖析、内容的概括和仿写句子等几个方面入手，考察学生的答题水平。根据题意可知秋天的雨把黄色给了银杏树，把红色给了枫树，把金黄色给了田野，把橙红色给了果树。并在此基础上考察学生的仿写能力，以及发挥想象写出秋天的雨还会把颜色分给谁，调动学生的感官，试题设计灵活和多样。

　　在《富饶的西沙群岛》节选中，一共编排了5小题，试题紧扣教材内容，又在语文基础知识的前提下，考量学生的知识储备。考察的知识点包括词语解释，理解句子的含义，用“有的……有的……”进行造句，多数题目难度并不大，答题过程中一定要学会带着问题去短文中寻找答案。

　　

　　“五光十色”，本意指形容色泽艳丽，花样繁多，本文指西沙群岛一带海水色泽艳丽，五彩缤纷。第2小题在括号里填上合适的词语，这道题考察学生的答题技巧，从题目中“富饶的西沙群岛”可知“西沙群岛”可以用“富饶”来形容，对于其它的词语搭配，都能从选段中找到答案，比如：各种各样的珊瑚、绽开的花朵、五光十色的海水。

　　购买专栏解锁剩余44%举报/反馈