2022年将实行新规，中考“分配生”制度出炉，教育部发下通知

　　导语：在以前那个艰难困苦的年代，读书是一件奢侈的事情，但是现在时代变了，基本上每个人都能够接受到起码九年的义务教育。在九年的义务教育之后，许多人在学习上不断去追寻。

　　

　　一、2022年将实行新规，中考“分配生”制度出炉，教育部发下通知

　　通过读书可以改变许多东西，这是通过实践得出来的真理，在以前那个没有钱读书的年代，人们求知若渴，但是却没有条件继续去完成自己的学业，所以没有文化的他们在未来的人生道路上走得十分艰难。相比于那些有条件继续完成学业的同龄人，他们的生活过得却相当的好，这就是知识的力量。懂得这个道理的父母，都会在自己的孩子身上特别着重对他们的教育。

　　

　　一般来说，小学到初中的九年义务教育阶段，每个人基本上都能够接受正常的教育，但是在初中过后，到了上高中的阶段，就会筛选出一部分比较优秀的孩子上高中，另外一部分考不上高中的孩子，有的只能选择到职校继续去求学，有的没有继续完成学业，只能到社会上去打拼了。

　　最近，关于九年义务教育之后的考生分流的一个新政策出来了，新的政策明确规定，中考之后的考生，能够考上普通高中的考生只占一半，这就意味着，还有另一半的考生是上不了高中的，这个新政策让许多父母都十分担忧。其实我国之所以实行这个分流政策，也是经过深思熟虑的，大概可以想到，之所以实行一半一半的分流，第一个是可以让更多的学生选择自己应该走什么样的道路，第二个是有利于保证我国的基层人民从中考之后就开始分流。

　　

　　二、分流制下父母的担忧突显

　　当然了，父母是十分担忧这样的分流政策，但是同时也应该明白，并不是每一个人都可以上高中，不是每一个人都比较擅长学习，相对于那部分不喜欢学习的学生来说，上高中对他们来说只是一种折磨，而倒不如让他们自己去选择自己的道路，早一点到社会上就业，就能够积累到更多的经验，对他们的人生来说，也是十分有意义的。但是同时我们也十分理解父母们的担忧，因为在很多人的眼里，上职校的孩子都是那些成绩不好，性格古怪的孩子，学生之间打架抽烟等不良习惯在职校都会有出现，所以父母都不希望自己的孩子到职校中去学习。

　　

　　三、新的政策出来缓解家长担忧

　　就在父母都十分担忧的时候，另外有一个新的政策也出来了，其实也就是关于中考考生分流的一个政策，这个政策简单的说来就是实行分配生的制度，按照指标到校的方法分配学生到哪个学校去上学。这个政策与以往发生了巨大的改变，因为以往中考生考高中都是按照成绩来划分，那些考的好的学生可以到重点高中去读书，和那些分数不怎么高的学生，就只能到普通的高中去读书，分配制的政策出来就意味着，所有的中考生都可以有指标到校的机会。

　　

　　这个政策是有利于促进教育公平性的举措，因为让每个中考生都拥有指标到校的机会，这样有利于让每个地区的生源质量得到保证。但是要特别值得注意的是，并不是所有中考生都有机会拿到指标到校的名额，判定考生能否取得指标到校的名额的标准是根据考生个人的能力，还有成绩来说的。取得指标到校名额的学生，一般在成绩方面表现的非常优异，除了成绩以外，在其他的课外活动中也表现的十分优秀。

　　按照这样看来，家长们的担忧并不能依靠这个新的政策来解决，但是家长还是要心态平和一点，而作为学生的，应该把大部分的精力投入到学习当中，在平时的时候，严格的要求自己，争取在中考的时候考到一个比较高的分数，考到足够高的分数，无论政策怎么变，都可以到好的学校去上学。

　　

　　最后想说的话：在现在这个如此发达的年代，一个人的一生就充满了竞争，无论是从小读书或者长大之后工作，有形无形的都会处于竞争当中。所以当下最重要的，并不是政策怎么来你就怎么做，而是应该把重点放在提升自己上面，只有自己的能力足够，无论政策怎么改动？变动都是没有关系的。希望各位同学们在学习上取得进步，也希望各位家长们在关心自己孩子学习的同时，也要尊重孩子的意愿，引导孩子把重点放在提升自己上面。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤，文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　拿世界著名物理学家杨振宁的话来说：

　　想要让孩子学好数学，第一步就是要先弄清数学的基本概念；其次是它的基本概念的由来，这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中，陪孩子多读一些数学方面的书籍，玩一些数学游戏。

　　

　　然而，攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说：“我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，感到很惊讶。你还能像这样学数学？”

　　杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

　　刘薰宇又是谁？

　　刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比，并不出名，因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

　　刘薰宇一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：

　　第一本是《马先生讲数学》，主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

　　

　　第二本是《数学趣味》，主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。

　　第三本是《数学的园地》，这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。

　　同时把这书拿给孩子看，平时孩子也补习数学，有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书，却觉得很有意思，而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

　　

　　一看就看了个把小时还不觉得累！家长：实在是难得的好书！

　　对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书，家长们也给予了很高的评价，家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱，由浅入深的感觉，语言特别有说服力”

　　可以说，熟读这套书，小学和初中的数学就不用担心了。

　　这套经典数学丛书，最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望，让学生们爱上学数学，许多家长表示《数学三书》是难得的好书，不可错过！