专业解读！深圳大学这些专业怎么样？

　　教师，在大多数人的一生中扮演着极为重要的角色。一名优秀的教师不仅拥有寒暑假，还能桃李满天下，是祖国花园的辛勤“园丁”。小编就有一个教师梦，梦想成为那样优秀的人，想必也是许多同学的梦想吧。

　　据小编了解，广东省到2020年，预计新增小学学位184万个，新增初中学位56万个。并且按现行编制标准测算，小学教职员缺编9.7万，初中教职员缺编4.1万。处于发达地区的广东省尚且如此，全国范围内更是不必说了，教师队伍数量上严重短缺已成为不争的事实。

　　今天小编就给大家介绍一所广东省本地的学校——深圳大学，来看看它的专业实力怎么样。

　　深圳大学的师范学院（教育学部）是经广东省政府批准、原国家教委备案，于1995年6月正式挂牌成立并具有独立法人资格的办学单位。经过23年的发展，现定位为一所以师范教育为基础，扎根深圳、服务粤港澳大湾区的高水平、现代化的综合性学院。

　　与其他院校的学院设置不同的是，深大的师范学院下设包括教育学院、心理学院、体育学院（高尔夫学院）和附属教育集团，体系十分完善。

　　其中教育学院所依托的教育学学科更是远近闻名，在软科2019中国最好学科排行榜中，位居全国第35名，广东省第2名。其下设置的本科专业有教育技术学、汉语国际教育、学前教育，并且拥有一批年龄结构、专业结构和学院结构合理的师资队伍。而且深圳大学的这三个专业可谓是各有千秋。

　　教育技术学主要是为中小学培养信息技术教师和学校信息中心相关专业人才；为互联网教育及其它各行业培养从事计算机、网络、云计算、移动应用系统的应用开发设计专业人才；为数字化影视媒体开发与传播等行业培养创新人才。因此本专业的教学主要以计算机、网络和数字媒体技术为中心，注重技术的实践性、先进性和综合性。

　　汉语国际教育专业，顾名思义，是致力于培养专业素质过硬的国际汉语教师。因此该专业既注重培养中外语言、中外文学及中外历史文化等基本素质，又注重汉语国际教育及基础教育的基本理论、基础知识与基本方法的传授。

　　而且依托深圳的地域优势，实习基地涵盖了深圳知名汉语国际教学机构、国际学校、中小学等，为学生与社会接轨提供充分的机会。

　　最后一个就是学前教育专业，据悉，深圳大学学前教育的毕业生深受珠三角地区，特别是深圳地区幼儿园的欢迎。其中不可缺少的因素就是深圳大学先进且完善的人才培养方式。

　　深圳大学为了推动粤港澳大湾区实现“幼有善育、学有优教”之目标，以及满足全省各地，特别是深圳市幼儿园对卓越幼儿园教师的迫切需求。本专业按学前教育新理念，积极吸纳国际先进教育经验，主动对接国家、地区学前教育发展战略。坚持幼儿教育理论与幼儿教育技能并重，通过4年的培养训练，强化实践环节，形成上手快，实践能力强，有一项较强幼儿园教学技能，诸项全面发展的特色。

　　除了每个专业鲜明的特色之外，教育学院在提高学生的实践实习能力上也是“强助攻”。教育学院依托教师教育创新试验区创建宝安、罗湖两个师范教育实践基地，在10所中小学创建教育实习基地，拥有教育技术省级实验室。

　　时至今日，深圳大学的教育学院所培养出的毕业生大多已经成为教育行业的优秀人才。其中就已有30多人获“广东省特级教师”“广东省卓越校长”“南粤优秀教师”“深圳市高层次人才”等称号，50余人获评省市名师和名班主任工作室主持人，30余人成长为中小学校长及市、区（县）教育局领导。

　　社会对人才的需求、婴幼儿数目的增加、教育理念的转变、教育内容的广泛性的都大大的增长了教育行业的需求，也就是因为这不断增长的需求造就了教育行业无限美好的前景。对教育行业感兴趣的同学也可以持续关注这方面的信息。

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