探索“互联网+”时代的家庭教育新形态 “小步模式”或成模板

　　今年1月1日以来,《家庭教育促进法》正式实施;“二十大”报告也再次强调了“加强家庭家教家风建设”的奋斗目标。互联网技术高速发展的当今时代,如何发挥网络信息技术优势,为家庭教育的科学发展赋能,是每一位家庭教育工作者都应该思考和探索的课题。

　　10月28日,中国家庭教育学会互联网数字教育专业委员会(以下简称专委会)在北京成立,并召开了第一次会员代表大会。中国家庭教育学会副会长兼秘书长杨淑文、中国互联网发展基金会秘书长杨春艳出席并发表重要讲话。会议肯定了“互联网+”时代家庭教育发展的新契机,部署了新形势、新目标下家庭教育工作的新规划,并通过对过往工作的数据分析、案例总结等,让家庭教育的未来发展看到了新希望。不仅如此,在专委会披露的理事名单中,小步在家早教创始人、CEO彭琳琳赫然在列,这或许为家庭教育工作的具体推进明确了新方向。

　　众所周知,小步在家早教是互联网家庭教育领域最早一批的佼佼者,创立不到5年收获2000+万亲子家庭用户,足以说明其科学性。彭琳琳作为掌舵人,她对于家庭教育的理解与坚持是取得这一成绩的关键。

　　在彭琳琳看来,家庭是最佳的早期教育场所,父母是孩子早期教育的第一责任人。正是基于这样的理解,彭琳琳创立小步在家品牌,并将早教场景从普遍意义上的早教班拉回了家庭。为了最大化发挥家庭、家长的作用,彭琳琳携团队独创了B2P2C( Business to Parents to Children)模式,即将理论、方法借助互联网平台可视化地教给家长、再由家长陪伴孩子高质量成长;并引入了开放式教学思路,让每一个生活场景成为家长与孩子共同学习成长的素材。

　　此外,为了助力提升行业水平,彭琳琳还借助小步在家的品牌影响力,开展家庭教育指导师、早期阅读指导师等的培训工作,并通过腾讯育儿峰会等平台,积极分享成果,如“会爱妈妈企鹅理论”;为了从源头上提高家庭教育质量,助推“家园合作”,彭琳琳也在逐步探索与医院、妇幼保健院、托育机构、幼儿园等的合作;并因此斩获了“2019年度年度新锐CEO”奖项、被评为“2019年度腾讯育儿智库榜样人物”。

　　新时代,新机遇。互联网技术的发展为更好地落实高质量家庭教育提供了可能性,也为教育工作者提出了全新挑战。