别人家的孩子！镇海中学的学霸被评为“全国优秀共青团员”

　　2019-05-05 19:49 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 曾昊溟 见习记者 沈听雨

　　近日，2018年度“全国优秀共青团员”评选结果公布，这是共青团中央授予团员的最高荣誉，而镇海中学高三学生姚昱臣榜上有名。他也是2018年度宁波市大学和中学中唯一入选的学生，浙江省三名入选中学生之一。

　　此前，在由团中央有关部门、全国学联秘书处、中国青年报社共同举办的“寻访2018年度‘最美中学生’‘最美中职生’”活动中，姚昱臣就被授予“最美中学生”称号，浙江省共25名。

　　“力不从心”却拿下世界第二

　　姚昱臣就是传说中“别人家的孩子”。高一时，他就进入国家集训队(是年龄最小的一个)，获得清华大学青睐，目前已获清华保送资格。去年7月，他通过层层选拔，代表国家队出征，在伊朗德黑兰举行的第29届国际生物学奥林匹克竞赛(IBO)中，与3名队友合作，拿下团体总分第一的佳绩。

　　接受采访时，姚昱臣谦虚地表示：“国际赛和国内赛差异比较大，实验考试总共分四门，每一门都有一种力不从心的感觉，就是题没法做完，只能尽力发挥。”然而，“力不从心”的他排名中国第一、世界第二。

　　当然，这其中的过程也相当艰辛。据悉，过去两年备战中，姚昱臣基本都没有休息，去年上半年整个学期只回过一次家。

　　痴迷生物，动手能力极强

　　其实，姚昱臣在蛟川书院念初中时，各门学科成绩都挺平均，对生物也没有特别感兴趣。但进入镇海中学后，老师袁有平深入浅出、风趣幽默的讲课风格深深吸引了他。“袁老师上课讲得真好，我就选了生物兴趣小组。”姚昱臣说，他经常和小组成员黄月莹、许艺轩等同学探讨生物问题，也很乐意作为兴趣小组的“小老师”，分享自己生物探究、比赛的经验，同学们问他问题，都是“有求必应，有问必答”。

　　姚昱臣对生物逐渐痴迷。有一段时间，学校兴趣班在准备植物学实验，一类实验是通过果实的结构来判断胎座的类型、心皮的数目等知识。为了把这些知识理解透彻，姚昱臣到超市把常见的水果都买来，把每样水果先从外观上仔细观察，然后对它们进行纵切和横切。

　　学校老师告诉记者，姚昱臣实验动手能力非常强。给他一个解剖镜，就能辨认出一朵小花是哪一科的植物；给他一只小蜜蜂，就能极为熟练地将它的消化系统和神经系统取出来。

　　不想做一个“书呆子”

　　小学时，姚昱臣做作业速度很快，别人老觉得他没在学习，一有机会就在往外跑。到了初中，他还是不喜欢成天坐在书桌前，一有时间就找人聊天，一起散心。刚开始做竞赛生时，也经常看不到他的人影。不过，他的学习能力很强，自我把控能力强，能静心坐下来啃“大块头”的生物专业书。

　　袁有平说：“小姚的阅读理解能力很强，大学本科四年的生物专业书，大致都能掌握。虽然好像没见他一直在背书，但他却比一般的同学掌握得快，资料整理得更好。”

　　“生物竞赛有独特的思维方式，它既需要文科的记忆力与扎实勤奋的功底，又需要理科的理解力与创造思维。”姚昱臣说，在记忆与理解这两方面，最重要的是理解。一件事如果真的懂了，即使其中机理再复杂，也会慢慢记住，不需要死记硬背。但如果只是理解而不多思，也许可以取得较高的分数，但绝不会学习到真正的科学。

　　他告诉记者：“我不喜欢做笔记，不喜欢刷题，不喜欢死记硬背，主要就是多看书，看懂就是记住了。我比较多的是画线，或者想起前面的知识点，想不太清楚，就会在书旁边再抄一遍，翻书时看到就再想一遍。”

　　在竞赛经历中，姚昱臣获得很多启发。比如生物方面的专业知识，中国的学生可能非常擅长，但和国外的同龄学生相比，他们的气质会成熟不少，对世界的认识也丰富很多。“我不要做一个书呆子。”小姚如是说。

　　不允许自己偏科，曾因测试不理想向老师道歉

　　生物竞赛达到巅峰，是不是就可以允许自己其他科目差一些？这个“很忙”的竞赛生认为，平衡好其他学科同样很重要。

　　在某次中国传统文化知识测试中，姚昱臣考得不太理想。语文老师兼班主任叶隆晓老师意外收到了他的一封信。信中，姚昱臣为自己因忙于竞赛而没有合理安排好时间向老师致歉。他自省，没能为其他同学树立好榜样。

　　虽然早早就被清华大学锁定，但姚昱臣各方面依然十分努力。他希望，自己未来能从事脑神经科学或者肿瘤方面的研究。

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