兰州名师点评中考一诊数学化学试题 考查应用能力复习留意热点

　　原标题：名师点评中考一诊数学化学试题 考查应用能力复习留意热点

　　中国甘肃网4月14日讯 据兰州晚报报道 (记者 王巧灵) 昨天，备受我市中考生及家长关注的中考一诊进行到第二天，昨天开考的两科为数学与化学。这两科试题的难易度又如何呢？为此，本报邀请了兰州三中的两位初三一线的老师为考生们进行点评。

　　数学：不偏不怪没有大起伏

　　兰州市第三中学杜娟娟(一级教师)

　　今年的中考数学诊断试卷考点覆盖了《中考考试说明》所列的重要知识点，注重数学核心内容和重要思想方法的考查，特别着力培养学生的计算能力和计算技巧。例如，试卷中第13、15、25、28题对初中所学的一次函数、反比例函数、二次函数都有所涉及，考查全面。试卷中关于“兰州牛肉面”的概率题贴近学生实际生活，考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力，培养学生应用数学的意识。试题中还延续历年的动点问题，考查面较广，让学生寻求变化规律，在探究问题的过程中，考查了学生引用数学模型解决问题的能力。也有一些题目不止考查一个知识点，而是以三角形的相似、二次函数、圆等内容将知识点融合起来考查学生的灵活应用能力和综合推理能力，试卷具有较好的选拔性。

　　备考建议:

　　1.全面、系统地掌握数学基础知识，全面覆盖中学课本，以初中三年课本知识点为主，熟练掌握数学基本思想方法。在做题过程中进一步清晰地掌握基础知识，重温思维过程，理解各类解法，以做到融会贯通。

　　2.在课堂上紧跟老师的思路，提高课堂效率。准确掌握每个定义，弄清概念中的模糊部分，使课本知识更扎实清晰，对初中阶段的内容形成自己的知识框架。

　　3.复习中对题型分类，进行板块训练，掌握某一类题型的解题思路和方法。

　　4.保证综合型试卷的训练量，限时限量完成套题的训练。尤其在应用题里学会阅读理解题意，收集题目中信息，建立数学模型解决问题。

　　5.在一定量的练习中，通过反复演练，从中找出问题，查漏补缺，形成认真答题、规范解题、仔细检查的习惯，提高得分率。

　　化学：侧重基础实验是热点

　　兰州市第三中学刘晶(一级教师)

　　今年中考化学诊断试题具有浓厚的人文性和鲜明的时代气息，试题的特点主要体现在4个方面：一、侧重对基础知识、基本技能的考查

　　选择题的第1小题历届考试都是考查学生对物理变化和化学变化的掌握，第2小题是对于物质分类的考查，物质的分类是贯穿于初三化学学习的一条重要线索，这道题的答案非常明显！第5小题考查了学生对著名科学家的记忆，这道题的答案就在课本第26页。很多考题都是以解决身边现实生活中的实际问题为切入点。二、关注社会焦点，热点问题

　　选择题中的第4小题强调了现在人们最关心的，也是与我们的生活息息相关的环保问题，还有第8小题、第10小题及第二大题的第28小题、第三大题的29小题都考查的是和社会热点、焦点问题有关的内容，在复习阶段一定要留意。三、注重实验与探究能力、创新意识的考查

　　对实验能力的考查历来就是中考的热点。本次诊断第四大题的第30小题考查了有关溶液的知识，在复习中，掌握饱和溶液、不饱和溶液的知识，更要提高应用溶解度曲线解决问题的能力。第32、33小题是考查学生对基本实验技能的掌握，而第34小题主要考查了酸碱盐这部分在下册学习中的重点、难点知识。在酸碱盐的复习中，重点要培养在已知复分解反应发生的条件下，判断两种物质是否发生复分解反应的能力。四、注重化学计算，培养学生严谨的科学态度

　　第五大题的第35小题以实际生活中的情景设计的计算题，考查内容以化学式的有关计算为主，第36小题是结合了溶液和化学变化的一道计算题，这两种题型也是历届出题的主要题型。计算题引导学生用量的观点研究实际中的问题，同学们要领悟化学计算基本原理的作用和价值。