初中三年，数学稳定在145分以上，坦言：平时学习，常做3件事

　　如果说小学阶段的数学，还只是普通的加减乘除、四则运算，那么等到升入初中后，学习范围、维度都发生了极大的变化，不再是可以靠着简单的记忆能力，就能在考试中拿到分数。初中、高中阶段的数学内容，更多的考验的是，学生本身的数学思维、数学能力的体现，而能够长时间保持稳定的、优异成绩的学生，毫无疑问都有着独特的学习方法。

　　在初中3年时间里，陈晨的数学成绩一直稳定保持在145分以上，是年级里有名的数学学霸，而对于自己的数学成绩保持的秘诀，陈晨认为学习方法并不复杂，贵在坚持，平时多做3件事。

　　1、1成难题9成基础题

　　陈晨直言，学习数学是离不开做题的，但是很多人做题其实是不挑的，也就是说过多的在意做题的数量，但是却忽略了做题的质量，尤其是适合自己、有针对性的题目数量。陈晨表示，自己平时在学习的时候，做题一直保持在1成的难题用来开拓做题思路、拔高学习难度，然后其他的9成都是基础类题目，用来回扣知识点，然后进一步灵活运用知识点。

　　做题的本质，一在发现问题、二在巩固基础。两个缺一不可，而基础是发现问题的前提，所以在做题的过程中，陈晨一直保持着这样的做题习惯，来保证自己这一阶段的学习效率的保证。

　　2、细节与框架相结合

　　陈晨直言，很多同学之所以在学习的时候，发现有的问题没有思路，其实并不是没有学过这个知识点，或者是没有做过这个知识点的题目，而是因为需要与其他知识点相结合，所以才能找到解题思路，也就是说，在学习的时候，过于关注每个章节的内容，但是却忽略了新旧知识点之间的联系。

　　在学习的时候，不仅要去注重学习细节的把握，更要学会自己搭建学习框架，把所有的知识串联起来，这是保证学习时举一反三的重要基础，也是保证能够在面对复杂、综合类题目，快速找到解题思路的前提。

　　3、上课时紧跟老师思路

　　在平时上课的时候，尤其是学习新知识的时候，陈晨一直保持着120%的注意力，不仅注重老师都讲了什么，而且注重老师讲解的思路是什么，从哪开头、以何逻辑、到哪结束，这样的一整个教学体系，都是陈晨的关注焦点。

　　陈晨直言，很多学习的小问题，其实都在老师上课的是被一笔带过，而如果忽略或者没有重视，很容易导致学习的知识点不够牢固或者不够透彻，学会去在上课，也就是学习的第一步，就提高学习效率，在陈晨看来，是保证数学成绩提高的重要基础。

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