初一英语unit6四个高频名词,五个重点句子,两个单词和词组详解

  初一英语unit6四个高频名词,五个重点句子,两个单词和词组详解

  本课程适用于七年级以及七年级以上的学生,特别适合英语初学者哦!请根据自己的实际情况进行阅读。偷偷告诉你文中加粗部分一定要引起你的重视哦!

  1 四个高频可数名词的考察详解

  1 tomato

  可数名词,西红柿。

  考点:以o结尾的可数名词复数形式。其复数为tomatoes。

  记忆技巧:以o结尾的可数名词,有生命的在o后面加es,没有生命的在o后面加s。

  例句:

  Can I have a tomato for breakfast?

  我早餐能不能吃个西红柿呢?

  2 strawberry

  可数名词,草莓。

  考点:复数形式:strawberries。

  真题回归:

  How ___strawberries do you want?

  A many

  B much

  C 不填

  翻译:你想要多少草莓呢?

  解析:此处考察疑问句的搭配,可数名词要用how many提问,不可数名词要使用how much提问。

  因此正确答案:A

  3 ice-cream

  可数名词冰淇淋。

  连字符横线-,连接的两个词语,复数形式一般来说直接变后面的即可。其复数为:ice-creams。

  真题回归:

  Can you give me ___ ice-cream?

  A a

  B an

  C 不填

  能不能给我一个冰淇淋?

  解析:ice-cream可数名词,ice第一个字母发音为元音,因此应该选择B选项。

  4 birthday

  可数名词,生日。

  其为元音a加y结尾的可数名词,因此其复数直接加s即可,复数为birthdays。

  如boy也是元音加y结尾可数名词,其复数为boys。

  真题回归:

  Her birthday is ____ 4.29 2018.

  A in

  B at

  C on

  翻译:她的生日是2018年四月二十九日。

  解析:具体到某一天,用介词on,本题完全是对介词的固定用法的考察。

  正确答案:C

  常考固定搭配:happy birthday to you 祝你生日快乐。

  2 Role-play 翻译

  请注意:翻译句子的时候不要太生硬,结合上下文进行相关的翻译哦

  Jack:Hey,John's birthday dinner is next week。Let's think about the food。

  Jack:嗨,下周是John的生日晚宴。我们考虑考虑晚宴菜谱吧。

  Tom:Sure。How about burgers,vegetable salad,and some fruit?

  Tom:当然可以了。你觉得汉堡包,蔬菜沙拉和水果怎么样?

  Bill:Sounds good。John likes hamburgers。

  Bill:听起来不错,John喜欢汉堡包。

  Jack:Oh,I don't like salad。

  Jack:哦,我不喜欢沙拉。

  Bill:But John likes salad,and it's his birthday。

  Bill:但是John喜欢沙拉,并且那天是他的生日。

  Jack:Yes,you're right。What about the fruit?

  Jack:是的,你说的对。那水果怎么样呢?

  Tom:I think John likes strawberries and apples。

  Tom:我认为John喜欢草莓和苹果。

  Bill:OK。Let's have strawberries and apples then。

  Bill:好的,那到时我们就准备草莓和苹果吧。

  3 Role-play五个重点句子,两个词组,两个重点单词详解

  1Let's think about the food

  let sb do sth 让某人做某事。

  let后面加动词原形。当表示祈使句时,用let开头,表示让……做……

  词组1:think about 考虑……

  例句:

  I think about playing out。

  我考虑出去玩。

  2Sounds good。听起来不错

  注意:此处是现在时相关的时态,其省略了主语it,因此用sounds做谓语动词,这个是初学者常常迷惑的地方,一定要引起学生们的重视!

  3I don't like salad。我不喜欢沙拉

  单词1:like:喜欢,及物动词。后面必须加宾语。

  like doing sth。喜欢做……,即like后面加动词的时候,要加动词ing形式。

  例句:

  I like playing with him。

  我喜欢跟他玩。

  4 What about the fruit?水果怎么样?

  词组2:what about=how about ……怎么样,后面接动词的ing形式。

  例句:

  What about having a rest?

  休息一会怎么样?

  5I think John likes strawberries and apples。我认为John喜欢草莓和苹果。

  单词2:think 认为

  这个句子为宾语从句,主语是I,谓语为think,后面的宾语为子: John likes strawberries and apples

  我们把这种宾语为句子的,称为宾语从句。这个是英语中的固定语法,希望同学们能够掌握。

  下面我们给出一个例句:

  I think you are a good teacher。

  我认为你是一个好老师。

  该句子中,主语为I,谓语为think,宾语you are a good teacher,不缺少任何成分,该句子是一个含有宾语从句的句子。

  讲到这里,你明白什么是从句了吗?

  本次课程到此结束了,咱们下次课再见。如果您有相关的疑问请在下方留言,咱们将第一时间给以您满意的答复哦!

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