初中生如何应对新学期的第一次考试

  初中生如何应对新学期的第一次月考

  时光如流水般匆匆而逝,一眨眼,新学期开学,第一次月考即将到来,我想问一句:同学们都准备好了吗?

  对于初中生而言,考试总是一个接一个地考不完,但是不同类型的考试对初中不同阶段的学习影响也不同:

  对初一新生而言,这是你们升入初中的第一次教学检测,是你们初中生涯的第一次考试,具有深远的意义。因为“良好的开端就是成功的一半”,如果在这次考试中取得理想的成绩,那么势必会对你以后的学习有一种促进作用,能激励你向更大的目标迈进。

  对初二的同学们而言,月考似乎已经习以为常,但万不可懈怠,毕竟初二是影响中考成绩的最重要的一个阶段,同时又处于初二学生的心理状态正处于“易燥易怒易走偏”的阶段,又在强大的竞争环境下,大家都很希望了解一个月的紧张学习后的成果。

  对初三党而言,这一次次的考试更是为你走上中考、进入名校积累的宝贵经验。

  对于胸大附中的学生来说,这次考试更重要,TA将奠定你在胸大附中的起点,还有更重要的作用,你将来会明白的。

  

  据调查,大部分学校一次月考时间安排在9月底,还有一部分学校安排在国庆假期之后,不管何时,用来复习的时间都不是很多。

  所以,正确应对新学期的第一次月考,成为初中生们首要关注的话题。

  今天,锋哥就如何应对新学期的第一次月考给同学们几点建议,希望对你有用。

  一

  如何正确应对

  1. 明确考试内容

  一般老师都会提醒考试范围,比如数学考第几章知识,英语单词考查哪几个单元,了解对手才能战胜对手,不要上战场连对手是谁都不知道。

  2. 巩固基础知识

  第一次月考题目多为基础知识。所以,大家要在学习新知识的同时,做到以下两点:

  (1)复习整理以前所学的基础知识。

  (2)复习时应要多读课本,抓住基础,认真吃透课本上的每一道例题,例题是最具有代表性,典型性的,毕竟中考也曾出现过课本原题。

  永远记住,月考最重要的目的是查漏补缺:第一次月考虽重要,但不要把月考的成绩看的太重要。如果考试失利,你也该庆幸自己在中考前找到了自己的知识漏洞。尤其是一道题做错了,不要找“粗心”“审错题”之类的借口,其实就是你相关的知识体系没有搞清楚透彻。因此要对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习、弥补知识漏洞。因为,这才是月考最重要的一点目的。

  

  二

  善用复习资料

  1. 善于利用自己总结的笔记和错题

  前面整理笔记花费多少心血和汗水都是值得的,考试前的复习就是收获的时候。月考前复习知识点时翻一翻自己的笔记,看哪部分知识是自己遗漏和忘记的,查漏补缺;再回顾一下自己的错题本,自己最常出错的地方是哪里,考试时一定要注意。回顾的过程中,注意一定要自主思考。

  2. 考前最好能做几套前几年的月考真题

  前几套可以当做复习,回忆一下月考的知识点,有什么没弄清楚的抓紧复习课本或者笔记。最后一定要留两套题给自己限时来做,感受一下考试的节奏,适应一下考试的氛围,做到心中有数。能做到提前练考和备考是考试高分的最佳方法。月考复习资料可以到抖音号“西工大附中家长帮”搜索。

  

  三

  掌握好考试和做题技巧

  1. 把握好做题节奏

  考试做题要先易后难,不要在一道题目上死磕,我们要做到的是在规定时间内得到最多的分数,规划好考试的时间。做题就集中注意力,提高效率,把做题的节奏弄紧凑,不要留给自己跑神或者发呆的时间。考试时间分秒必争,考完试剩下的时间用来检查,不要浪费时间。

  2. 考试时注意审题

  很多学生考试结束后都会抱怨自己做错题是因为没有搞清楚题目的要求,看错题,弄错题意等。所以,做题时注意圈出题目中的关键字,看题目问的是正确的还是不正确的;是正确的个数,还是正确的选项。花点时间理解题意,做到“慢读题,快下笔”。

  3. 考试时注意解题格式

  初中的题目都是按步给分,没有步骤只给出答案,不会得满分。再比如,数学答题时,所有大题开头要写解,月考不写可是要扣分的哦。

  4. 考试时注意卷面

  从部分层面讲,书写体现了你对这套卷子的重视程度,体现了你的考试态度,不要求你的字体有多好,但要能体现出你是认真对待这门考试的,尤其是文科类的学科,必须保证卷面是整洁的,改卷老师会有耳目一新的感觉,卷面分数也会更高一些。

  5. 要有良好的心理素质

  考完一科就忘记一科,不要影响到下一科的发挥,处变不惊的心理素质同样是考试考查的重点之一。

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  说在最后

  良好的规范是成功的必要条件。初中阶段是一个分化期,无论是生活还是学习,都处于人生的转折阶段。因此养成良好的规范意识非常重要。

  今天,锋哥就学习方面而言:希望同学们能培养良好的学习规范。

  课堂上,认真听课,做笔记。

  自习上,独自完成作业,严谨抄袭他人作业的情况发生。注意自习课上的纪律,严禁在自习课上随意讲话、影响自习纪律等行为发生。

  学科上:要注意学科均衡,防止偏科现象的发生。

  考试上:规范考试行为,严禁作弊等现象发生。