常青藤爸爸蒙氏数学，实测分析告诉你值不值得选

　　一个孩子的思维要是打开了，学习东西就很快速，也乐意去学习，慢慢的家长对于孩子的学习就不用太费心了。

　　但是每个孩子的性格特点不一样，身心发展的速度也是不一样的，就目前比较火热的数学思维启蒙来说，有的孩子稍微启蒙一下就可以，但有的孩子因为身心发展比一般的孩子慢，所以启蒙要用的时间会相对长一点。

　　不管是哪一种，在选择启蒙培训课程的时候都要仔细全面了解清楚了，再做抉择，合适的才是最好的。

　　今天小马来和大家说一说常青藤爸爸的蒙氏数学课，看看究竟是蒙还是数学？

　　看文章之前先和各位家长讲一讲，什么是蒙氏数学，看下图：

　　点击查看大图小马和大家说这些概念，最重要的意思是让大家要明白一个事情，蒙氏数学看起来很美，但门槛并不低。

　　如果没有AMI认证的老师带，没有系统地把一套教具都用下来，只是浮光掠影地搞几套教具和课程，根本没什么用。

　　清楚了这个原则，再来看课程，大家就能明白很多了。

　　01课程体系

　　常青藤爸爸的蒙氏数学思维课程共分为3个级别，42节课，侧重数学基础的数、量、形这几个版块，对标人教版的教材，知识点覆盖小一到小三上册的数、量、形版块内容。

　　点击查看大图课程内容的大纲如下：

　　启蒙级别：13节课，重在数学启蒙，相对应的内容为感官几何和数感启蒙；

　　进阶级别：11节课，重在理解数字的概念，相对应的内容为十进制和合成游戏；

　　高阶级别：18节课，重在理解运算法则，为记忆游戏、分数和生活中的数学。

　　点击查看大图如果不套蒙氏这个大帽子，单纯看上图的课程大纲，还不错，对吧？

　　但是呢，常爸的这个课，录播视频主要是给家长看的！！

　　他们的想法是希望家长看会以后，带着娃来操作教具。

　　面对这个逻辑，小马不知该说什么好了。

　　不是小马不愿意带着娃学，而是，小马是散装的，木有花10w米去拿过AMI证的。

　　看到这个课程，小马的第一眼的感觉是，有钱银买个课玩玩，就当是收集教具了，

　　但想指望通过这些亲子操作，就真的get到蒙氏的精髓，那还是有些天方夜谭了。

　　02上课体验

　　小马体验的是L1数感启蒙的第一课：小数棒盒。

　　数棒是很经典的教具，几乎每个蒙氏娃都用过。

　　整节课分为五个环节：课程介绍、教具介绍、基础工作、延伸活动、量与数的对应。

　　点击查看大图便于家长查看，小马整理了以下每个环节的主要内容：

　　点击查看大图小马简单给大家分享下量与数的对应这个延伸活动，量与数的对应又分为依量找数字和依数字找量。

　　依量找数字，如图：

　　点击查看大图把数棒按顺序从1摆到10，让孩子找到对应的数字卡片，并在右侧摆好。

　　还可以打乱数棒顺序，让孩子找对应的数字卡片。

　　依数字找量，就是随意竖排摆放数字卡片，让孩子找到对应的数棒。

　　如图：

　　点击查看大图03小马有话说

　　对于常青藤爸爸的蒙氏数学课，内容涵盖基础练习和拓展练习，内容比较充实，作为一门线上的蒙氏数学启蒙课，课程的流程设计较为清晰，内容规范、科学，对比市面上众多打着蒙氏标签的课程，它的内容比较值得家长信任的。

　　不过课程中的重点一直放在教具的展示和操作方法上，想表现蒙氏数学概念的心思比较重，缺少了关于学习要点的补充提示；另外它单节课的容量大，孩子在学习过程中理解吸收难度大，也没有针对性的个性化指导。

　　因此我的建议是它适合对蒙氏数学有了解基础的去选择，如果没基础但愿意花时间去学习的也是可以选择的。

　　最后小马奉上几个小tips，希望能帮到各位家长与娃们：

　　点击查看大图好了，今天的测评就到这里了，如果看完文章对于常青藤爸爸的蒙氏数学课还有疑问的地方，或是想了解其他在线课程的测评，

　　欢迎添加关注并私信小马， 说出你现在面临的情况或是想要了解的，小马会根据你提供的孩子的情况给你更具体的建议！

　　举报/反馈