一年级数学《第二单元检测卷》看看你家孩子空间思维如何？

　　一年级正是孩子数学思维启蒙的阶段，重要的不是做多少题，而是养成数学的思维习惯。如果一年级上学期孩子还是懵懵懂懂，那么一年级下学期可就得抓紧了。这一阶段孩子们的记忆力、学习力很强，是比较容易赶上来的。#数学学习#

　　快乐数学，每日一练现在的课外班比较多，思维班、口才班、舞蹈、音乐、绘画……如果让这些班把孩子的时间全占满了也不好，我们的建议是在报这些辅导班的同时，给孩子留出半小时的时间，针对性地进行数学思维训练。而要有一个成熟的思维训练，就是多做题。每天进行半小时的数学题练习，听着比较夸张，但是在经过一定时间的适应以后。小同学们的数学思维也慢慢形成了，扎实的数学基础也有了。随着时间的推移，学习能力只会越来越强。

　　下面丹格教育分享一套一年级第二单元的练习题：

　　一年级数学下册（第二单元）A面第一题，考查20以内的加法减法计算。第二题，考查观察物体，从不同方位看到不同的形状。

　　一年级数学下册（第二单元）B面第三题也是观察物体，锻炼孩子们基本的的空间想象能力。

　　一年级数学下册（第二单元）C面第四题、第五题还是从不同方向去观察物体，强化孩子们的的空间想象能力。

　　一年级数学下册（第二单元）D面总之，这套题的难度不大，但是对于一年级的同学们来说，是必须要掌握的知识。后面更多的更复杂的学习都是从基础一点一点积累起来的，不能因为这些题比较简单就不重视训练。

　　一年级数学下册（第二单元）参考答案练习卷参考答案。

　　（完）

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