何具征

实施网络远程教育，实现“离校不离教、停课不停学”是应对当前严重疫情，最大限度减少疫情对教学工作影响的重要举措。要想把这项好事办好，确保全力抗击疫情和提高教学质量“双赢”，一定要注意“五忌”：

忌顾此失彼。当前，最紧急、最迫切、最重要的任务是认真落实习总书记“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”的重要指示，全力抗击疫情，确保安全第一。实施线上教学活动，必须按照当地政府关于防疫工作的总体安排部署，依据“外控输入、内防扩散”的原则，切实落实居家隔离、家中办公等要求，坚决杜绝为了线上教学而造成师生聚集、线下研讨、大面积人员流动等情况，确保师生安全第一，稳步推进线上教学。

忌整齐划一。由于地域、师资、生源、家长等情况不同，实施线上教学必须坚持“一校一策、一班一案”的原则，决不能做统一要求，同步推进。城市学校和信息化覆盖面广的地区，可以多采取“空中课堂”、录制课例、网络直播等形式进行。对于那些教师信息技术素养不高、网络覆盖率不广、学生自主学习能力不足等地区，主要还应采取QQ群、微信群等推送优质教学资源、进行网上指导管理为主。

忌华而不实。进行线上教学既是抗击疫情的应对之策，也是推进教育现代化的应有之举。从目前情况看，在各级教育部门的安排部署下，各学校行动积极，态势良好，但也要切忌只重视形式而不重视效果。要精心谋划，结合校情、班情等制定具体详尽的教学计划、课程安排、作息时间等，明确分工，落实职责。要充分准备，依据教学计划做好遴选教师、技术培训、备好教案、精选内容、调试设备等工作。要精心指导，依据教学安排进行学习资源、网上授课、答疑解惑、组织交流、成果展示等，保证教学行为不断档、教学过程不脱节、教学评价不缺位。要督促检查，对线上教学情况要进行常态化督查，适当予以评比奖励，力争落实到位，确保教学效果。

忌超载运行。进行网络远程教学毕竟不是长久之法，当前更要以抗击疫情为重，所以在实施中切忌用力过猛。教学内容忌“满”，对于高三、九年级毕业班主要应以复课为主。其他年级应根据本学期教学任务依据实际安排文化课教学内容和进度，同时要安排一定比例的防疫健康知识、心理健康辅导、环保教育、德育教育、游戏活动等内容。时间安排忌“长”，每天的网络学习时间不宜长，要留给学生一定的自主学习和完成作业时间，不能增加学生过重的课业负担并保护好学生视力。

忌单打独斗。大面积、大规模实施线上教育教学这是从未遇到的情况，单靠学校组织实施会存在不少困难和问题，需要多方配合共同推进。教育行政部门要做好区域学校线上教育教学活动的统筹安排和督促检查。各教育教学服务单位要做好线上教学指导、技术保障、师资培训等工作。社会网络运营机构，要积极为学校提供降费提速的优质服务。学校要在积极组织实施线上教学的同时，加大家校沟通力度，加强对家长的宣传教育，落实家长对学生在家学习情况的督促、指导、检查责任，形成“上下一盘棋、全力抓落实”的良好局面。

作者单位：陕西省宝鸡市千阳县教研室

编辑：王波

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