六年级上册数学第八单元训练测验,题型分析及答案
人教版六年级上册数学第八单元学习的内容是数学广角——数与形,运用数形结合发现规律。通过学习引导学生探究发现“数”与“形”之间的密切联系,能找出“数”与“形”的规律,并利用规律解决一些简单的问题。
本套试卷是来自才子之乡的训练题,题目难易适中,平均成绩应在80分以上,家长可以用以对子女成绩进行测试。
一、我会填空。(每空2分,共22分)
1.用小棒按下图中的方式搭图形,按这样搭下去,第10个图形需要(41 )根小棒,搭第n个图形需要( )根小棒。
2. 电影院第一排有m个座位,后面一排都比前一排多1个座位,第n排有( m+n-1 )个座位。
3. 1,1 ,2 ,3,5,( 8),13…
4. 如下图,如果一个小三角形的边长为1厘米,那么第5个图形的周长是( 11 )厘米。
5. 把一根绳对折1次,得到2段,且有一个折痕;再对折1次,得到4段,且有3个折痕,如此下去,对折5次后,得到( 32 )段,且有( 31)个折痕。
6. 如下图,1张桌子坐6人,2张桌子坐10人,那么,4张桌子坐( 18 )人,n张桌子坐(4n+2 )人。
7. 1/1X2+1/2X3+1/3X4……1/2012X2013+1/2013X2014=(2013/2014)
8. 有一列数:1、2、3、5、8、…这列数中第10个数是(89 )。
二、选择题。(共15分)
1.下图是玲玲用小棒和纽扣摆的图案。照这样摆下去,摆n根小棒共需要( D )颗纽扣。
A.n B.6n C.2n+4 D.4n+2
2.布置核酸采集点,学校门口两边各摆放5张桌子,如果每两张桌子之间摆2把椅子,需要( C )把椅子。
A. 10 B.8 C.16 D.12
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