初中数学尖子生是怎么炼成的？看看这4点就知道！不再羡慕了

　　初中学习生活中，数学对很多同学来说是很难一门学科，付出的学习时间最长，花费精力最多，考试往往很不如意，如何才能提高成绩，成为尖子生呢？只要你做到以下4点就可以了。

　　第一：树立信心，坚信自己！“我数学好，我学数学很轻松”，这个心理暗示很关键。因为很多同学在拿到感觉比较难的数学题的时候，心里面就比较害怕。本来可以通过观察，仔细分析做出来的！但由于紧张，害怕，他就做不出来了。所以有这样的心理暗示很关键，也很必须。

　　第二：把感觉不是很满意的考试试卷复印成没有作答的空白试卷，试卷所涉及到的知识点，解题思路，方法技巧你复习一周后，再隔两周把复印的试卷拿出来自己再考一次，你会发现这次的成绩比以前提高很多，这样做的目的有两个方面，一方面感觉数学不害怕了，信心满满，动力满满！脑力四射！（有同学戏称开窍了）另一方面呢，通过试卷再次了解自己掌握数学知识的程度，方法技巧的运用，思考问题和分析联系公式的能力哪里还存在问题，有针对性地对存在的问题进行训练提高。

　　第三：数学学习切忌死记硬背，生搬硬套！

　　解代数题的时候，要把已知和求解先进行分析，了解已知和求解的代数式（或者方程，不等式等）要运用哪些知识点，要运用什么公式，公式的特点，特征是不是与已知条件和求解的代数式（或者方程，不等式等）一致，如果不一致又要用什么方法来让它一致（其实很多数学竞赛题就是这样的），这就需要同学们平常多归纳同类题型的做法技巧，做到熟能生巧。

　　解几何题型呢？要从求证或者求值入手，图形结合，由已知条件联系我们所学习过的定义，定理，公理。从而想到要解决问题需要添加的辅助线！这就需要我们在平常学习几何定义，定理，公理的时候，明白它们的条件，结论是什么，并结合图形记忆！

　　例如：题目中告诉等腰三角形，脑子里就要想到"三线合一“，”三线合一“是在等腰三角形这个条件下才有，而且是从顶角出发，这样连接顶点和对边的中点得到的这条线段，它既是等腰三角形的高线，又是顶角角平分线，又是中线。这样一个已知条件其实就暗含另外三个已知条件了（没有我们就添加出来）。

　　第四：每天在规定时间内进行一定量的数学题训练，最好是代数和几何同步，训练时从开始两道，逐步增加，所选择的训练题要根据自己的实际情况有针对性的选择。例如：已经会做得，想想思路就可以了，经常自己不会或者出错的题型就要多加练习！

　　学好初中数学是一个持之以恒的事！“水滴石穿'。只要注重以上4点，你一定会成为数学尖子生！大家觉得成为数学尖子生还要注重哪些呢？

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