记忆群49 单词fragrant的逻辑推理语境拓展记忆

　　记忆群49

　　（1）例词fragrant[?fre?ɡr?nt]“香的，芳香的，芬芳的，令人愉快的”，当y看作元音字母，同辅音框架的逻辑推理词有fragrance[?fre?ɡr?ns]“香精，香气，香水，芳香，芬芳”，fragrancy[?fre?gr?ns?]“芬芳，芳香”。

　　（2）当第二个r看作无意义辅音中缀脱落，fragrant和fragrance的同辅音框架逻辑推理词有pleasant[?pleznt]“令人愉快的，惬意的”。

　　（3）当g看作无意义辅音中缀脱落，y看作辅音字母，fragrant和fragrance的同辅音框架逻辑推理有balminess[?b?mi:n?s]“芳香，爽快”，balmiest[?b?mi:n?st]“晴朗的，温和的；芳香的，止痛的”（balmy的变形），balmy[?bɑ?mi]“温暖的，暖和的，温和的；芬芳，芳香的，能止痛的”。

　　（4）当y看作元音字母，balmy的同辅音框架逻辑推理词有balm[bɑ:m]“香味，芳香，香油，香脂，香树膏，镇痛软膏”。

　　（5）当添加无意义辅音中缀f，balm的同辅音框架逻辑推理词有perfume[?p??fju?m]“香水，香精，香料，芳香，香味，馨香；抹香水，为…增加香味，香气弥漫”。

　　（6）当添加无意义辅音中缀s，balm的同辅音框架逻辑推理词有balsam[?b?:ls?m]“香膏，香树脂，香脂树；凤仙花属植物”。

　　用香脂树的树脂和油调和后可以做成止痛膏，贴上去后伤痛处就会感觉到很暖和，很舒服，痛苦减轻了。

　　（7）当n看作无意义辅音中缀脱落，pleasant的同辅音框架逻辑推理词也有balminess。

　　（8）当N类辅音字母m和n看作无意义辅音中缀脱落，balminess的同辅音框架逻辑推理词有please[pli?z]“使高兴，使开心，使满意”，pleased[pli?zd]“高兴的，满意的，自满的，洋洋自得的；乐于做的”（愉快，高兴快乐，乐于）。

　　（9）当添加无意义辅音中缀h，pleased的同辅音框架逻辑推理词有bright[bra?t]“晴朗的，闪光的，光亮的，光明的，前途光明的（有希望的），聪明的，明亮的，鲜亮的，鲜艳的，欢快的，愉快的；光亮地，明亮地”。

　　（10）当p看作无意义辅音前缀脱落，please和pleased的同辅音框架逻辑推理词有elated[i?le?t?d]“使兴奋；兴高采烈的，得意洋洋的，鲜花怒放的”。

　　（11）当添加无意义辅音前缀g，elated的同辅音框架逻辑推理词有glad[ɡl?d]“高兴的，非常愿意的，乐意的，充满欢乐的，令人愉快的”，exult[?g?z?lt]“狂喜，欢跃，欢欣鼓舞，非常高兴”。

　　（12）当添加无意义辅音前缀d，elated的同辅音框架逻辑推理词有delicious[d??l???s]“芬芳的，美味可口的，美味的，美妙的；令人愉快的”（愉快，快乐，乐趣，趣味，美味），delicate[?del?k?t]“脆弱的，虚弱的，细弱的，纤细的，细嫩的，柔嫩的，柔和的，柔美的，娇美的，鲜美的，清香的”。

　　（13）当添加无意义辅音中缀h，delicious的同辅音框架逻辑推理词有delight[d??la?t]“使高兴，高兴，乐事，乐趣”（趣味，美味）。

　　（14）当添加无意义辅音中缀h，elated的同辅音框架逻辑推理词有light[la?t]“光，亮光，照亮，亮色；天色亮的，光线充足的；浅色的，浅淡的，清淡的；柔光的，轻柔的，轻的，轻松的，松软的；愉快的，不严肃的”（轻柔，轻松，轻快，愉快）。

　　（15）当gh看作无意义辅音中缀脱落，light的同辅音框架逻辑推理词有lit[l?t]“点火，点燃，点亮，照亮，（使）发亮，（使）发光，（使）容光焕发”（light的过去式和过去分词），irritate[??r?te?t]“刺激，激怒，使发怒（引起恼怒，引起不愉快），使兴奋，使发炎，使疼痛，使感到不适”，irate [a??re?t]“盛怒的”。

　　（16）当t看作无意义辅音后缀脱落，irate的同辅音框架逻辑推理词有ire[?a??(r)]“愤怒”（针刺，刺激，激怒）。

　　（17）当添加无意义辅音前缀c，ire的同辅音框架逻辑推理词有acicula[??s?kj?l?]“针，刺”。

　　（18）当l看作无意义辅音后缀脱落，acicula的同辅音框架逻辑推理词有（词根）acu-[??kju:]“尖锐，针”。

　　上述（1）至（18）中单词的汉语释义逻辑推理思路为：

　　“尖，尖锐，尖细，针尖，针刺，刺，针刺，刺痛（疼痛），刺激，激，激奋（兴奋，高兴，兴高采烈），激怒，怒，发怒，恼怒，盛怒，怒炎，发炎”；

　　“尖，尖锐，尖细，细，细弱（脆弱，虚弱），纤细，细嫩，柔嫩，柔，柔和，柔美，美，娇美，美妙，妙趣，趣，趣味，乐趣，乐，乐于，乐意（愿意），乐事，快乐，欢乐，欢，欢喜（狂喜），欢跃，欢欣鼓舞，欢快，快，愉快，爽快，欢快，轻快，轻，轻松（松软），轻柔，柔光，光，闪光，发光，光线，光明，容光焕发，光亮，亮，点亮（点火，点燃），照亮，发亮，亮光，鲜亮（鲜艳），亮色（浅色，浅淡，清淡），明亮，明，聪明，前途光明，晴明，晴朗，开朗，开心，心花怒放（鲜花怒放），心满意足，满，自满，满意，惬意，得意洋洋，洋洋自得”；

　　“尖，尖锐，尖细，细嫩，柔嫩，柔，柔和（温和，温暖，暖和），柔美，美，鲜美，美味可口，味，美味，香味，香，香脂，香脂树，香树脂，香树膏（镇痛软膏，止痛膏），香油，香精，香料，香水，香气，馨香，清香，芳香，芬芳”。

　　附注：

　　本书以核心汉语释义为“尖”或“旋”的单词来创建单词逻辑推理记忆群，每个群就是一个小语境，尽可能呈现每个单词的全部汉语释义。文中以初中和高中单词为例词。

　　1、英语单词记忆法。

　　本书使用的单词记忆法有五种，分别为：辅音字母转换记忆法、汉语释义逻辑推理记忆法、辅音框架对应比较记忆法、添加或脱落辅音字母记忆法、辅音字母核心汉语释义记忆法。

　　2、英语字母转换规律。

　　本书把英语辅音字母分为五类，分别为：H类辅音字母（h）、L类辅音字母（l、r）、N类辅音字母（m、n）、S类辅音字母（d、t、x、z、s、c、q、k、g、j、y）、P类辅音字母（b、p、f、v、w）。

　　3、字母y和w是最为特殊的辅音存在。字母y是半元音，既可以看作S类辅音字母，也可以看作元音字母。字母w是半元音，既可以看作P类辅音字母，也可以看作元音字母。

　　上面呈现的是部分单词的理解记忆过程实例，详细的字母转换规律和英语单词记忆法理论在本书的前言、说明和前面几章中。

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