初中数学成绩差的学生，一般有这3个特点，成绩越差越明显
众所周知，在学生的学习生涯，最难的科目就是数学，特别是对于女生来说，数学是十分难搞懂的一个科目，他们就算绞尽脑汁，似乎也考不到一个很好的成绩，让他们十分苦恼。
1、不愿动脑
一个人的努力程度，时常与收获成正比，在学习上也是如此。
有些初中生，他们的数学成绩迟迟无法提升，甚至还会出现下滑，主要是因为，他们在学习的过程中不愿意动脑。
要知道，数学偏偏是一门，需要开动脑筋的学科。
如果大家不发挥主动性，在学习的过程中，总是比别人慢半拍，自然无法超越其他同学，也不能跟上老师的节奏，最终成为数学上的“困难户”。
2、缺乏兴趣
有句老话常说，“兴趣是最好的老师”。
但现实学习生活中，许多初中生因为怕吃苦，所以他们对学业缺乏足够的兴趣；当其他同学，在废寝忘食中提升自己，而这部分学生却选择了逃避和安逸。
一个不主动学习的人，想要成为班级里的学霸，固然是一件困难的事情；一个不愿意，将精力和兴趣点，花费在数学上的学生，成绩也不会好在哪里。
虽然说，学习数学很枯燥，但是如果缺乏兴趣，最终会让一个人的成绩，因为偏科而无法保持优势，最终与梦想无缘。
3、容易犯困
在初中教学里，有一种有趣的现象。
当同学们上喜欢的课程，他们会精神抖擞，一节课下来都会很有兴致；可是，当他们上相对难以掌握的课程，积极性就会大打折扣，甚至头脑一片昏沉，打盹是常有的事情。
如果不喜欢数学，在初中生的眼里，会将老师的授课变成催眠曲，一上数学课就犯困，这也是许多初中生，无法提升数学成绩的原因。
虽然说，学习数学是一件让人疲惫的事情，但是大家要意识到，只有数学拉分，才能在直面中考的时候，顺利考出满意的成绩，从而进入一所重点高中深造。
学习数学，不仅需要天赋，还需要兴趣和方法。
1. 培养孩子的兴趣
兴趣是人们最好的老师。当孩子，知道自己的兴趣在哪方面的时候，他们就会努力去培养自己这方面的能力，以至于让自己这方面更加出色，所以作为父母可以发掘一下孩子在学习方面的兴趣，或是在一些艺术方面，能够让孩子提起自己的自信心而继续努力。
2. 给孩子设立一些奖励
有的孩子太过懒惰，不愿意自己努力。如果父母为他们设立一些奖惩规定的话，他们会为了得到奖励而拼命去努力，在获得了之后会产生一种成就感，这样的成就感就会推着他们继续完成下一步的学习内容，慢慢的养成习惯，孩子就会自觉学习了。
教育孩子是需要认真思量过程的，不是随意教导的，如果父母能够合理的安排如何去教育孩子，让孩子既能得到父母的关爱，又能够提升自己的能力，在这样的生活氛围下孩子只会变得越来越优秀，越来越上进。
这边提醒家长们，对于孩子的教育要十分上心。有父母上心了，孩子才会认为父母对自己十分重视，才会希望通过自己努力，让父母感到骄傲。这样的话，不仅孩子会进步，家庭的氛围也会越来越好。
一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。
杨振宁不仅是个伟大的物理学家，同时也是个厉害的数学家。他的杨-巴斯克方程，对现在科研拥有至关重要的意义。
1983年，杨振宁向中学生介绍自己的学习过程时曾说：
“有一位刘薰宇先生，他是位数学家，写过许多通俗易懂和极其有趣的数学方面的文章。
我记得，我读了他写的关于一个智力测验的文章，才知道排列和奇偶排列这些极为重要的数学概念。”
能得到世界最顶级科学家的首肯，刘薰宇到底厉害在哪儿？实际就在他所撰写的三本数学启蒙书籍——《刘薰宇数学三书》。
世界知名的物理学家杨振宁说："我也认为数学很枯燥，但一看到刘薰宇的数学书，我就很惊讶。你还能这样学数学？"
杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能认可的数学老师刘薰宇是不会错的。
与华罗庚、陈景润等数学家相比，刘薰宇并不出名，因为他的努力主要是在教授数学和编写中小学教科书。数学家谷超豪曾经也深受这本书的影响，从而成为著名的数学家。
刘薰宇老师一生写过很多数学方面的书，最有名的便是这三本：
用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。
这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书
书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。
采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。
每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。
第一本是《马先生讲数学》
书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~
对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！
激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力
有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。
有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。
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