新课标，新思路—南张小学英语线上教研活动

　　11月12日我们的英语线上教研培训如约而至，付春敏老师为我们带来了“新课标视野中英语学科整合教学策略”讲座，付老师标准的发音，深度的研究内容让我们如沐春风，意犹未尽。

　　付老师指出，学科知识为语言学习提供可理解的语料和有意义的语境，学科知识的表述与阐述方式提供了言语逻辑的结构范式，学科知识的探索与应用提供了语言的认知理解，建构表达的真实任务和实践经验。不同学科知识领域都有非常精确的指称，在英语教学中，要注重学科之间的整合，并且作用精确的术语来科学地表征事物。在讲座中，付老师列举了英语和其他学科整合的例子，如英语中在学习数字时把数学中的量，序和比例表现出来；在学习科学实验的文本时，按照科学实验的步骤来给文本分层，并且拓展科学用语；美术也可以充分与英语学习相结合，鼓励学生用手绘、创意拼接的方式呈现自己所学知识。

　　这是一堂非常有深度的讲座，我校英语教师在听完讲座后，对平时的英语教学进行了反思，我们有也会进行学科融合，但是只是停留在表面、浅层，或者认为学生听不懂太专业的表述，就运用一些不太精确的单词来替代，没有去深挖学科的科学性，传授给学生的知识是不太严谨的，也没有很好的去落实英语新课标要求以及达到真正培养学生英语学科核心素养的目的。在以后的英语教学中，这些都是需要去改正、去逐渐完善的。

　　相遇云端，遇见美好，期待下一次的英语云教研活动。