线上教育或迎来春天？假期延迟推动网络教育飞速发展

　　中小学假期延长以后，不少教师担心自己班同学们的假期学习状况，很多家长也都担心自己孩子在家吃吃睡睡，玩玩时间长了学习会遗忘。目前全国多地教师已开通线上直播授课。今天我们一起来看一下线上直播授课的优缺点，扬长避短，祝老师们开学后业绩飙升！

　　

　　1方便快捷

　　与线下授课相比，线上直播课堂更加方便快捷。只要有一部手机或一部电脑就可以进行上课，不需要在固定的地点，也不限制用户其他与课堂无关方面，无论你是坐着躺着蹲着，还是穿着睡衣校服，都可以进行学习。

　　远程在线学习学习资源会更好，足不出户就可以听到很多著名高校的课堂。尤其是对于乡村教育资源有很大改善，不再受乡村落后文化或者是优秀师资欠缺的限制，能够听到很多优质的课程。这些资源不仅是对于学生，老师们也可以趁这个机会上线多学习一些，储备一些学习技能，学习资源，也能更好地教好你的学生。

　　

　　但这同样也有一定弊端，因为乡村部分地区教育落后已久，与一些发达地区教育程度天壤地别，猛然让学生听那些高校的优质课程，教授方式、学习方式、知识的宽窄度都有很大差距，可能造成一时间无法接收，听不懂的现象。就像一个人，如果一直吃糠咽菜连续一个星期，猛然一顿让他吃大鱼大肉，很可能会出现不消化、拉肚子等不良反应。

　　所以如果你跟你们班的学生推荐了很多免费的网络平台直播学习的话，请一定要上线看一下那些课程是否符合你们班学生的学习情况，不要看到免费课程就随手一个转发到班级群，也不能盲目的迷信什么清华北大学院的优质课程，并不是所有的优质课都适合你们本班的学生。

　　

　　另外推荐给他们课程的时候，要提前帮他们系统的安排好学什么、什么时间学，最好制定一个课表。不要一下子把一些免费的资源直接发给学生发给家长，这样只会让他们头蒙、一团乱麻，不知道从何学起，只有系统的、有安排的、循序渐进地学习才能真正进步。

　　

　　2新颖有趣

　　在线直播课堂比线下课堂必须要更有趣才行。线下课堂即使老师讲的有些无聊，老师也可以在课堂上进行纪律管控来调节，另外教师作为一个灵活的人在教室里面走来走去，一些动作语言的变化，手势的变化，表情的变化都会吸引到学生的注意力。

　　但是线上教学就不一样了。学生们看不见老师的动作，看不见老师的手势，看不见老师的脸，面对的只是一个屏幕和跳动的鼠标箭头，听见还有老师的声音，如果课堂上不采取一些活动来调动学生兴趣的话，课堂很难掌控。

　　

　　线上课堂可以适当地添加一些有趣的歌曲，动画，音视频或者小游戏，多照一些与课程相关的色彩鲜艳有吸引力的图片或动图，加入自己的课件中，让你的线上课堂妙趣横生。

　　

　　3互动欠缺

　　线上直播课堂的短板就在互动方面很显然线上互动不如线下。所以一定要充分利用平台的互动功能。很多线上直播课堂软件功能众多，课堂上可以在评论区进行提问，可以举手连线教师，有的也可以开摄像头于教师面对面。要充分利用这些功能与学生互动。如果只是单单老师一个人对着屏幕讲的话，那样也太枯燥了，而且也掌握不住学生是否听懂了，学生是否跟上自己的课程进度。

　　

　　4督促困难

　　直播线上课堂的缺点是做不到因材施教，当然一对一直播除外。很多教师开大课，面对四五百学生讲授，在直播平台过程中，只能看到自己直播的页面，对于学生方面只能看到评论区的内容，其实有些直播平台学生端也可以开启连线，但是相对于面对面的课堂这些互动还是太弱了，督促效果也是很不好。

　　在课堂过程中，教师只能看见自己的屏幕，却看不见学生们的脸、表情和动作。如果学生们不自觉主动地提出自己的问题，提出自己不懂的地方，教师就是相当于在台上唱独角戏。而学生们评论区如果没有进行及时发言的话，相当于静静地看老师表演。这时候可以发挥家长的作用，请家长在一旁监督学生有没有好好听课，有没有认真完成作业。尤其对于初三高三学生人群这些措施十分必要。

　　

　　一些地区对于假期学习十分重视，由全市全范围内抽调优秀教师统一进行直播，那么对于学生的学情就不能良好的掌握，面对的学生范围太大。学生的学习情况会参差不一，个体针对性不强。如果你们学校是统一直播的话，教师最好亲自对学生进行监督，另外也请家长在一旁协助监督，以保证课堂效率。

　　

　　结语

　　活到老，学到老。新时代证明，教师如果不及时学习的话很有可能会被淘汰。线上直播教学是一把双刃剑，希望老师们合理利用起来!

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