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北京西城区高三二模作文（二选一）写作指导
作文(50分)
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。
27. 有位航海家说：“风总是偏爱那些知道风向的人。”这句话引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。
写作指导
本题考查学生掌握材料作文的写作能力。
【审题】
材料作文，要想写好，读懂材料是关键的第一步。
光秃秃的一句名言，光秃秃的一句话，别的再也没有依据。考生要善于字斟句酌，善于抠字眼，从这简短的一句话中挖掘出有用的信息，拓展构思成文。
借航海家的一句话，让考生联想作文。航海家的这句话就成了考生作文的唯一的依据，而且这句话看上去离我们的生活很遥远。
这里的风和风向，是两个关键词。风指什么，风向指什么，知道风向的人又指什么。
风总是偏爱那些知道风向的人，这句话的主语是风，动词是偏爱，宾语是人。这是从人受到的待遇的角度来说的，人好像没有被强调，没有被放到突出的位置。主语是风，风好像成了主角。
其实这句话包含了两层含义，第一，在所有的人当中，这句话强调“知道风向的人”，这就把“不知道风向的人”排除了。第二个含义，是说风是如何对待“知道风向的人”的，这里用的词是“偏爱”。
谁不想得到优待？谁不想得到偏爱？得到偏爱是人主观的愿望，但是不是你想得到偏爱就能得到偏爱？
对风来说，它是有选择的，“偏爱”不是泛泛地去爱。如果你想得到风的偏爱，你必须具备一定的条件，达到一定的标准，这个条件和标准就是：“知道风向”。
显然这里的“风”和“风向”，除了实指之外，我们更要知道其虚指，也就是深层含义。看透了“风”和“风向”的深层含义，再作文，也就变得深刻了。
“风”深层含义可以指政策，方向，成功，梦想，理想，收获等等；“风向”深层含义可以指努力，拼搏，不甘心，不认输，持之以恒，坚持不懈，是一种精神方面的力量。比如在我们国家打起脱贫攻坚战的时候，张桂梅发起组建丽江华坪女子高中。历经磨难，她终于把这所理想中的学校建成了，并担任校长。
【立意】
1.成功青睐努力的人；
2.成功偏爱坚持不懈的人；
3.胜利偏爱敢拼的人；
4.“知道风向”事关觉悟；
5.识时务者为俊杰；等等。
【素材】
1.干一行，爱一行，说起来简单，做好不易。三百六十行、行行出状元，把平凡的事做到极致就是成功。快递员李庆恒用实际行动诠释了爱岗敬业的真谛，在平凡岗位绘就了出彩人生。
拼搏奋斗的人，首先要对职业葆有尊重和热爱。为了记住邮政编码、电话区号、航空代码等信息，李庆恒每天早起背记一个多小时；为强化记忆，每当看到汽车车牌，都会把相关城市信息在脑子里过一遍。数据上“信手拈来”、业务上“胸有成竹”，凭借汗水和艰辛凝聚成出色的职业素养，过硬的专业技能，李庆恒称得上“高层次人才”。
2.干好一件事容易，干到极致则需要更多耐心、细心和匠心。“蓝领院士”韩利萍，为确保火箭发射精准入轨，二十多年如一日，以“毫厘”见成败；“大国工匠”鹿新弟，每天忍受着柴油机发出的100多分贝噪声，三年完成上千次试验，成为名副其实的“发动机医生”。历数成大器者，都有着超出常人的执着和付出。在他们心中，这个过程有艰辛、有牺牲，但更多是在坚守中享受、在磨炼中成长。就像鹿新弟所说，“噪音”是最动听的音乐。
3.“李庆恒们”的成功，离不开国家对人才的大力扶持。李庆恒说，自己没有学历，感觉和人才搭不上边，正是有了好政策，才让不敢想的事情变成现实。从2015年开始，杭州创新评价方式，将包括快递员在内的很多一线基层工作者纳入高层次人才考核评价体系，并享受相应人才礼遇。目前，已累计认定17613名高层次人才，几乎涵盖各行各业。机遇属于有梦想的人，成功永远青睐奋斗者。如今，李庆恒有了新目标，打算报考成人大专，争取评上高级工程师。后浪推前浪，奋斗最幸福，我们相信更多年轻人通过自己的努力，必定能活出不一样的人生，绽放出不同的精彩。
范文展示：
胜利偏爱敢拼的人
竞技场上，勇于挑战困难的选手是真正的强者。生活中，胜利也偏爱敢拼的人
世界杯少了意大利队，让不少布冯的球迷伤心不已，或许意甲联赛年度最佳球员的称号能抚慰他们的心，毕竟这是该奖项近20年来第一次颁给门将。布冯在领奖时却说，自己知道意大利队为什么输给瑞典队了，因为他站在这里意味着球队没有未来。
在世界足坛，这种故事并不鲜见。2018年世界杯官方海报的主角——苏联传奇门将列夫·雅辛被称为“门神”。据统计，他曾在一年间共扑出过98个点球，也是至今为止唯一获得欧洲足球先生荣誉的守门员，可“门神”也没能力保球队在世界杯上取得骄人战绩。
不同的故事道出了相同的难题——拥有一位世界级门将，对球队来说是幸福还是不幸？一方面，优秀的门将确实能够威慑对方球员，杀敌于无形，给球队带来安全感。另一方面，如果门将经常上演“世纪大救援”，队里的其他球员就不得不反思了。毕竟门将作为最后一道防线，即使常有“神发挥”也只能力保不失球。所以其他球员该拼还得拼，得直面挑战，担起自己的责任。
不止足球场，在需要团队配合的竞技项目中，每位队员都得直面挑战、敢闯敢拼。前不久，中国男篮红队在世界杯亚洲区预选赛与韩国队一战中，核心球员丁彦雨航遭遇严防，年轻后卫孙铭徽利用突破和三分球帮助队伍打开突破口。随后王哲林、阿不都沙拉木也都有不俗表现，多点开花为队伍带来胜利。
竞技场上的较量大都如此。在孤军奋战的个人比拼中，面对挑战，竭尽全力才能拼出佳绩。在2017年国际乒联职业巡回赛瑞典公开赛上，中国女队小将陈幸同在决赛中挑战大满贯得主丁宁，陈幸同摒除杂念，敢于发挥，最终夺得女单冠军。初出茅庐的小将冲劲十足，久经沙场的名将更是如此，他们往往要面对伤病的困扰、众人的围剿，在困难面前，唯有坚持不懈、全力以赴才能赢得最后的胜利。
人生又何尝不是这样？处于人生低谷，我们常常慨叹命运的不公，看低自己，丧失与困难斗争的勇气。其实，人生的道路总会遭遇坎坷，向苦难低头并不能改变处境，唯有勇于挑战善于挑战，才有可能闯出新天地，因为胜利偏爱敢拼的人。
28. 反转，指事情向相反的方向发展，或对事物的认识产生颠覆性转变。请以“反转”为题，展开联想，写一篇记叙文。
要求：思想健康；合乎情理，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。将题目写在答题卡上。
写作指导
本题考查学生的写作能力。
【审题】本题为命题作文，以“反转”为题。并且题目中对“反转”的概念进行了解释，既可以指事情向相反的方向发展，即故事情节的反转；又可以指对事物的认识产生颠覆性转变，即思想上的反转。在写作过程中，既可以把握其中一个方面，也可以把二者结合起来，通过故事情节的反转来表现人物性格的反转，从而提升人物的情感或思想。
【立意】1.努力，让生活反转；
2.生活中的反转让梦想开花；
3.反转头脑，学会换位思考。
【素材】1.“三！二！一！”在最后一秒，对方在距离三分线两米的地方出手。站在板下的我仰头望向篮球。那一刻，时间都流慢了。我目不转睛地看着，看着它一步一步地奔向篮筐。哦，不！——球进了！压哨三分绝杀！我们像泄了气的皮球，耷拉着脑袋，四肢瘫软的坐在了地上。
人生就是这般出其不意，不知道什么时候会给你出乎意料的反转。
2.又过了15分钟，妈妈洗完碗了，我的计划是先找妈妈检查背一遍语文六上六下的日积月累，妈妈也十分乐意。可她却还是目不转睛地看着手机。就在我背完六上日积月累时，突然惊呼了起来：“罗宇林，你们老师说明天不考试了！”“什么！”我赶紧从沙发上跳了下来，抢过妈妈的手机，果然是！那还复习什么呀，赶紧打开电脑，把刚刚老师发的信息看了一遍又一遍，生怕漏掉一条。
真的吗？不会吧？怎么会有这样的好事，难道我的心愿被老天爷听见了。这样反转的结局，让紧张的神经顿时松懈下来，原来生活也并非紧张和忙碌。
3.一名外卖小哥蹲坐在雨中，抱着自己的外卖箱嚎啕大哭！视频配文称，小哥之所以大哭是因为上楼送餐下来后，电动车被偷了。“外卖小哥不容易，送餐赚的是辛苦钱，电动车被偷了，剩下的餐没法送了，手机要被催爆了，接着要被差评了，送餐平台也要扣钱了！多重打击下，他不得不痛哭……不少人对外卖小哥表示同情，纷纷大力转发。然而，视频被热转之后一个个疑点渐渐冒出！经警方调查，视频中跪地大哭的小哥并不是外卖小哥，无职业，他只是被叫来试戏，是一名演员发烧友。目的是为了上传到快手、抖音、优酷等平台来吸引粉丝关注。
范文展示：
反转
天阴沉沉的，凛冽的北风在空中呼啸着，空中下着牛毛细雨。
我快速穿过校门，一如既往，我又是第一个来到班里的人。我来到座位上，一不小心撞到了凳子，赶忙把凳子扶起来，可却怎么也扶不起来，低下头一看，原来凳子腿的螺丝掉了。我心想：“讨厌的鬼天气，讨厌的凳子，偏偏这时候坏了，修也没办法修。”我环顾四周，一个人都没有，我突发奇想：“我为什么不把凳子换给别人呢？杨星泽每次都是最后一个到，就把凳子换给他吧。”我手忙脚乱地换起凳子来，然后坐在座位上装模做样地拿出书本。
同学们陆陆续续地来了，在我偷偷摸摸地注视下大家坐到了自己的位置上，不出所料，杨星泽又是最后一个到。一声“报告”传入了我们的耳中，杨星泽站在门口，老师点点头让他进来。杨星泽来到座位上，刚坐了下来，只听哐当一声，就摔了个四脚朝天，引得我们全班哄堂大笑，老师忍俊不禁，而我也在心里暗暗地发笑。
第二天，我来到教室外，看到了一个身影一闪而过，我伏在窗口，往里看着，原来是杨星泽，他提着一个大包。我心想：他平常那么晚来，今天这么早，一定是要把坏凳子换给别人，我一定当场揭穿你！我屏住呼吸注视着他，生怕错过了精彩的好戏。但是，事实并非如此，他从包里拿出扳手、螺丝刀等工具，在凳子旁乒乒乓乓地修了起来。
生活在我始料未及的时候来了一个大反转，我顿时羞愧不已。我走进去，满脸通红地向他解释了昨天的事，也向他道了歉，对他说：“这凳子我来修吧。”而杨星泽看了看我，笑了笑说：“没事，这凳子是班级公物，谁修都一样。”这时，不知什么时候来到教室的老师跳了出来，对着我们俩说：“刚才的话，我都听到了，这凳子还是交给我吧。”
不一会儿，凳子就修好了，我和杨星泽站在灿烂的阳光下，相视而笑。
高考作文写作指导：（苏州八校联盟三检）体育强则国家兴
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
国力荼弱，武风不振，民族之体质，日趋轻细。此甚可忧之现象也。……欲文明其精神，先自野蛮其体魄。苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。
——毛泽东《体育之研究》
不言体育而空言道德，空言智识，言者暗矣，听者心厌矣，究于事实何裨之有？
——恽代英（中国共产党早期领导人）
体育之重要性，早已见诸哲人睿语。然而揆诸现实，情况极不乐观：进入教室，镜片闪闪，近视者众；观察操场，体格或肥胖或纤细，疲弱者多……这不能不引起我们的忧虑。
请写一篇文章，表达你对我国先人言论的思考和感悟。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
写作指导
本题考查学生材料作文的写作能力。
【审题】
《中国高考评价体系》中“核心价值指标体系”关于“健康情感”指标的内涵是：具有健康意识，注重增强体质、健全人格。锤炼意志珍爱生命，热爱生活。本次作文题目以此为出发点命制。题目设置的写作情境由三段材料组成，三段材料都指向体育问题，但又各有侧重。材料一强调精神文明需要以强健体魄为基础，必须弘扬体育精神。材料二强调体育对培养良好道德的意义。材料三立足现实，指明不重视体育的严重危害——近视多，肥胖多，孱弱多……因此，考生在写作时，应该紧扣重视体育、弘扬体育精神之语境。围绕关键词“体育”，针对三则材料的不同侧重点，考生可以探讨体育对健全体魄、文明精神的重要作用；可以谈体育运动中，体育精神对良好道德品质的培养、身心发育成长的作用等；也可以针对当今体育之现状谈弘扬体育的重要意义；还可以综合立意。
【立意】
1.积极参加体育运动，健身强体，报效国家。
2.欲文明其精神，先野蛮其体魄。
3.切勿空谈体育。要以实际行动健体强身。
4.体育健体魄，锻炼强意志。
【素材】
1.中国篮协主席姚明指出，体育除了有助于青少年锻炼身体，还能培养他们的意志品质、团队合作能力、沟通能力、领导能力等。2020年新冠疫情来袭，全民体育锻炼成为一种新的潮流。俗话说：“身体是革命的本钱。”这句话也适用于我们的学习和成长，没有健康的身体何谈学业有成？大家知道，84岁的钟南山院士，虽值耄耋之年，却身体健硕，腰杆笔直，一直工作在疫情最前线。这是因为他不只有无私的奉献精神，更因为他老人家经常锻炼，有“革命”的本钱！亲爱的同学们，学习钟南山院士，既有满腔的学习热情，更有强健的身体，只有这样，将来才能服务于人民，成为国家的栋梁之才！
2.体育是最好的社会实践课，是最好的精神助推器。体育锻炼，会磨炼意志；体育比赛，需要团结合作的意识，更需要顽强拼搏的精神。我们谁也不会忘记中国女排，她们坚忍不拔，拼搏奋斗，创造了一个又一个奇迹，她们身上展现了体育的精神光芒，很多时候是她们的精神为我们脆弱的人生指明了方向。科比曾说：“我失败后再失败，才有了今天的成就。”体育先辈奋斗的汗水让我们体会到了体育运动的真正意义与价值。
3.作为00后，我们是新时代的青年，我们肩上担负着振兴中华的重任，健康的身体、坚定的意志是我们的资本。轻视体育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。我们每一次奔跑，每一次挥汗如雨，都不只是为我们自己，更是为了我们的伟大的中华民族！少年强则国强，只有我们的身体强壮了，才能蓬勃成长、向阳而生，我们的国家、民族才大有希望！
范文展示
【例文1】
体育强则国家兴
生命不息，运动不止。奥林匹克之父顾拜旦说：“一个民族，老当盗壮的人多，那个民族一定强；一个民族未老先衰的人多，那个民族一定弱。”体育水平是人类进步和社会发展的重要标志，也是一个国家软实力和综合国力的重要体现。强国必强体育，体育强则国家兴。加强体育锻炼，提升国民身体素质是兴国之基石。
“体”由一人一本构成。身体是人之根本，国民身体索质也是国家兴盛的基石。毛泽东在《体育之研究》一文中提到“体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进修勇而收效远”；这一观点在现在仍闪烁着智慧的光辉。过去积贫积弱的中国人被辱为“东亚病夫”，“国力荼弱，武风不振，民族之体质日趋轻细”，当时的中国在国际社会上失去了话语权，丧失了尊严。现如今，我国提倡全民健身运动。普及科学健身知识和方法。体育事业蓬勃发展，国民身体素质随之增强。昔日的“东亚病夫”早已成为世界体育强国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦汇聚磅礴力量。
加强体育锻炼。改进国民价值观念是兴国之保障。
人的价值观念有其历史性，在不同时代、不同社会生活环境中形成的价值观是不同的，随着生活水平的改善，人们的伙食结构也在发生变化，在享受丰富美食所带来的愉悦感的同时，由于营养物质摄取过剩，能量消耗不足。现代“文明”病也逐渐低龄化：对于我们高中生来说，仍存在学习成绩被重视，体育锻炼被淡化的现象。高中生近视者比比皆是，肥胖者也越来越多。学生们是国家兴旺发达的希望，是美好生活的享受者，更是美好生活的建设者，加强高中生体育锻炼，改变高中学生体育锻炼的价值观念，甚至改变整个社会体育锻炼的价值观念势在必行。
加强体育锻炼，增进国民精神力量是兴国之灵魂。
体育锻炼不仅可以使人们增强体质、增进健康，也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的精神、迎接挑战的意志和承担风险的能力。习主席在谈到竞技体育时强调，重大赛事最令人感动的未必是金牌，而是体现奥运精神”，运动员冲击金牌时所体现出的挑战自我，超越自我的状态，让亿万中华儿女感受到强大的精神力量。他们积极拼搏奋斗的精神正是实现中国梦所需要的精神，他们“把祖国的荣誉放在第一位”“为祖国争取荣誉”的爱国主义精神激发了全国人民的爱国热情和民族自豪感，增强了中华民族的自信心、凝聚力、向心力。体育锻炼能够提升国民身体素质、改进国民价值观念、增进国民糖神力量，轻视体育的国家难以真正强大。强国必强体育。体有强则国家兴！
【例文2】
树体育精神，做时代青年
九十多年前，毛主席深入调查了中国社会现状，曾发出号召：“武风不振，民族之体质日趋轻细……欲文明其精神，先自野蛮其体魄。苟野蛮其体魄，则文明之精神随之。”此番言论深刻道出了体育的重要性——没有了野蛮体魄，文明精神也就无从谈起。
时代新青年，要培养顽强不屈、奋勇拼搏的体育精神。
36年前，在洛杉矶奥运会上，中国射击运动员许海峰获得男子手枪慢射冠军。国歌响起，国旗升起，这枚沉甸甸的金牌意味着中国奥运金牌的零突破。金牌是由汗水浇铸的，是用顽强不屈的意志铸就的，更是通过奋勇拼搏获得的。中国女排、中国乒乓球队，更是秉承这种不甘居人下的不屈精神，用实力书写着中国的体育传奇，影响了一代又一代的中国人，增强了民族自信，鼓舞了民族精神，点燃了撸起袖子加油干、力争上游的信念。
做时代新青年，要学习自强不息、团结奋进的体育精神。
2016年里约奥运会会场上，中国女排顶住出师不利的压力，在后面的赛事中，珍惜每一次难得的机会，团结一致，打好每一个球，战胜了自己，也最终战胜了强手，用毋庸置疑的实力再次踏上奥运会的巅峰。困难面前不气馁，失败面前不灰心，这种超级实力并非一蹴而就。一次次拍打排球，一次次受伤休养，一次次汗水淋漓，换来中国女排姑娘们的超强战斗力。郎平担任中国女排教练后，首先训练女排姑娘们的凝聚力，让每一个人都有机会上场为国争光。我们是一个团队，协作才能激爆潜能。
但观如今教室中，近视多，肥胖多，并非他们身体素质差，而是学校教育中体育缺失所致。
新时代青年，要在学习的同时加强体育锻炼，在运动中感悟生命的美好，在运动中培养坚韧的意志。2020年，一场疫情让我们知晓生命的宝贵，更让我们懂得体育的重要性。体育是社会发展和人类进步的重要标志，是综合国力和国家软实力的重要体现，也是实现中国梦的重要内容，能为中华民族伟大复兴提供凝心聚气的强大精神动力。
发展体育运动，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。培养体育精神，做时代新青年，从我做起，从现在做起。
高考作文写作指导：（江西省重点中学协作体二模）底气从何而来
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：近来，从中美战略高层对话，到新疆棉花“保卫战”，到应对七国集团对香港选举制度的无理干预，再到对新冠病毒溯源报告质疑的几番坚决回应……中国“外交天团”实力圈粉，用最硬核、最精彩的言语向世界传递中国声音，表明中国态度。在风云变幻的国际环境中，国家赋予他们充足的底气。
材料二：120年前的1901辛丑年，实力孱弱的清政府在谈判桌上毫无底气，被迫与八国联军签订了丧权辱国的不平等条约《辛丑条约》。
材料三：“人无底气，生无根据。”财富、学识、专项技能、人脉等体现人的实力，会成为人的根基，并产生底气。
作为当代中国青年，请综合上述材料，并联系生活，写一篇发言稿，在班会上谈谈你的认识与思考。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景，符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
写作指导
本题考查学生写作的能力。
【审题】
本题是任务驱动型材料作文。试题由三则材料组成。第一则是热点新闻，反映的是近来中国外交官硬核回应国外针对中国的几个事件。第二则回顾了百年前中国丧失底气，被迫签订不平等条约的屈辱历史。一二则材料形成对比。第三则阐释了底气的内涵。三则材料是同质材料，共同指出了实力与底气的关系，实力是条件、原因，底气是结果，实质是一种内生的强大力量，个人、国家、民族都需要有底气，要有底气，不能没有实力。 题目要求“综合上述材料，并联系生活”，这就要求考生要综合并深入分析材料内容，联系现实生活，从个人到国家层面，认识和思考实力和底气的关系，个人、国家的底气的来源、表现，继而谈底气之于个人、国家的价值和意义，进而通过列举打造底气的方式，引领青年找到底气。内容层次既需有深度，又要有广度，关注培养的是考生关注现实、思考未来的能力。
另外，本次作文是面向班上的同学写一篇发言稿，要注意写作的对象及发言稿的格式。
【立意】
1.底气是自信的表现；
2.底气靠是实力；
3.有底气的国家不忧、不惑、不惧。
【素材】
1. 中国人是有底气的，这底气表现在经济、军事、文化等各个层面。经济上的底气使我们有能力引领国际经济合作并资助一些弱小国家。面对2008年的金融危机，我们不仅成功摆脱了欧债的困扰，还在世界舞台上实现质的飞跃，成为经济强国。军事上的底气使我们勇于捍卫国家的主权。在世界记者大会上，我们一雪“弱国无外交”的耻辱，以硬核的言论回击外国记者的无理问责，使国人扬眉吐气。文化上的底气让我们敢于与其他文化碰撞、交融。我们打开国门，热情迎接外国来宾，并在世界上很多地方都建有孔子学校，对外宣传中国传统文化，让世界了解中国。今日之中国已不是昔日任人宰割的旧中国，她强大的国力足以使他国敬畏，她宽广的胸襟让世界各族人民愿意与之交好，所以中国人是有底气的。
2. 这种底气源于正确的政治制度和指导思想。从曾经的一穷二白到现在的世界第二大经济体，我们仅用了数十年。在这数十年间，我们正是依靠改革开放政策与社会主义制度，才使大部分人从此脱去了贫困的帽子。我们不再一味依靠外国，而是自给自足，甚至惠及他国。这样的政治体制为中国赢得全新的发展，并积攒了中国人的底气。
3. 这种底气源于历史积淀与文化熏陶。中国是一个有着五千年悠久历史的大国，我们的祖先曾在这片土地上建立起辉煌的王朝，并流传下丰富的知识与经验。作为子孙，我们有义务守护祖先留下的瑰宝，并重现往昔的繁盛。于是无数国人都在为中华复兴的理想而奋斗着，深厚的历史给予他们矢志不渝的底气。文化“化人也速”，我们继承了祖先的文化基因，血脉中流淌着经久不衰的家国情怀，记忆中铭刻着“天下兴亡，匹夫有责”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的古训。正因如此，面对突如其来的疫情，全国各地的医护工作者紧急集结，驰援武汉，向死而生；湖北出租车司机自发组建爱心车队，奔赴前线，逆流而行；党员干部带头加入志愿团队，不辞劳苦……上至国家主席，下至普通百姓，无不在与疫魔抗争，为国家早日过“关”贡献力量，优秀的文化赋予他们必将胜利的底气。
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底气从何而来
同学们：
大家好！我发言题目是“底气从何而来”。
最近，底气成了中国人意志品质中一抹鲜亮的底色。“中国人民是有底气的！”这一句句充满底气的铿锵话语“燃”起了无数中国人的精气神，让人热血沸腾、心潮澎湃。
“人无底气，生无根据。”底气说到底是自信的表现，是一种内生的巨大力量。有底气的人不忧、不惑、不惧，有底气的人有数、有谱、有据。对于一个国家和民族而言，底气就是不畏险阻、一往无前的勇气，是大无畏的意志品质。
中国底气不是“吹”出来的，而是民心民气撑起来的。我国第一位女航天员刘洋说：“我唯一的遗憾就是只能为祖国牺牲一次。”这动人的话语，正是无数中华儿女的心声。底气靠什么来托底？最重要的是靠民心、民气。当今的中国，民气高涨、民心凝聚，万众一心、众志成城，心往一处想、劲往一处使。这样的民心民气可以挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾，爆发出“冲开绝壁夺隘而出”的力量来。
中国底气不是“夸”出来的，而是国力国运托起来的。新中国成立70年和改革开放40多年来所积聚起来的经济韧性强劲有力，回旋空间很大。展望中华大地，“到处都是活跃跃的创造，到处都是日新月异的进步”，这是中国大踏步向前的底气所在。
中国底气不是“掉”下来的，而是制度体制形成的。适合自己的才是最好的。经过无数仁人志士的艰辛探索，中国找到了一条适合自己国情的好路子，这条路子越走越宽广、越走越亮堂。
中国的底气不是“冒”出来的，而是道义时势赋予的。“世界潮流浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”当今世界潮流是和平与发展、合作与开放，时代潮流是世界多极化、经济全球化和文明多样化。中国的发展理念、治理思路、政策措施都走在顺应时代潮流的阳光大道上，代表人类发展的未来和方向，符合历史发展的特点和规律。诸如深化改革开放、倡导建立人类命运共同体、推进“一带一路”建设，等等，中国就是想让大家都好，也愿意让大家搭乘中国发展的“顺风车”。这是一种世界情怀，是大格局、大境界和大自觉。
底气，不是表现在嗓门高、脾气大和口气粗上，更不是表现在狂妄、耍横和傲慢上，而是表现在一种骨气、硬气和勇气上，更是表现在不忧、不惑和不惧的态度和气势上。“狭路相逢勇者胜。”底气，让中国航船劈波斩浪、勇往直前。
同学们，让我们人人做一个有底气的人，我们的底气，就是背后那强大的祖国！
我的发言完毕，谢谢大家！