没网络？信号差？服务器拥挤？灵寿多措并举让在线教育“不掉线”

“今天我家孩子上了语文、数学、体育课，还做了眼保健操。”2月10日以来，这句话成了灵寿人聊天的热门话题。

因防控新冠肺炎疫情需要，学校延期开学。为最大限度减少疫情对中小学教育教学的影响，灵寿县教育局和各级各类学校积极开展在线教育教学工作，并多措并举保障线上教学的教育教学质量，确保在线教育“不掉线”。

没网络？争取三大通信公司免费流量包

灵寿为山区县，地形轮廓呈条状，地势自西北向东南倾斜，依次为山区50%、丘陵38%、平原12%。由此，灵寿山区教职工和学生较多，但山区网络覆盖不好，极大地影响了教学效果。为解决这一问题，灵寿县教育局积极与联通、移动、电信三大通信公司联系、沟通，为山区没有宽带的教职员工和学生家长争取到免费流量包，为宽带用户免费提速，使全县所有学生都能在线学习。同时，三大通信公司还为广大教师与学生提供教育专属优惠服务及产品，积极为教学活动保驾护航。

信号差？导学案送到家

寨头乡、南营乡是深山区，网络信号极不稳定，在线学习经常中断。为此，各个学校在对学生上网情况进行全面摸底调查的基础上，因地制宜、因人施策，安排教师分片包户按时派送导学案，保障信号不好村庄、家庭学生正常学习。如九岭小学的赵青爱校长、女庄的曹邓荣校长，他们不辞辛劳，专门开车到学生所在村庄村口，联系学生家长派送教学案，再由任课教师通过微信或电话指导学生结合导学案完成学习内容。

服务器挤？多种渠道全覆盖

“停课不停学”工作开展以来，灵寿县教育局充分利用“教育+互联网”形式，以优教云网络教育教学为平台，整合国家、省、市网络教育教学资源，开展学生线上学习和生活指导服务。在现有网络教学资源基础上，积极组织名师和骨干教师分年级、分学科录制教学视频等课程资源，并进行资源优化与整合，扩大优质教育资源覆盖面。

虽然做了充分的准备工作，但全县4万多名学生同时上课，服务器拥挤，视频播放不流畅的问题极有可能出现。于是各个学校未雨绸缪早作预案，每位老师各显神通做好应对。

灵寿镇小东关明德小学的张伟老师开学前经过测试和统计，发现部分家长的云平台不能正常使用。于是，她开始学习直播软件。每天早晨7点到晚上11点，不停的测试，2月10日第一次开课，张老师就成功“圈粉”。陈庄中学付翠丽老师今年教高三，她通过钉钉网络课堂直播方式，帮助高三学生在家通过手机或电脑开展学习、复习活动，并安排线上解答，对学生进行一对一辅导。寨头中心小学的教学校长高伟霞更是在第一时间买了大内存的新手机，并下载安装了优教云、钉钉、QQ直播、快手直播等多个授课软件，测试比较适合本学校的教学手段。

吸引力不够？授课内容多样化

在网络不掉线的同时，灵寿县又保证授课内容“不掉链”。注重将课内知识学习与五育并举相结合，普及疫情防护知识，加强生命教育、公共安全教育和心理健康教育，学习防疫阻击战中涌现的先进事迹，寓教于乐，让学生在快乐中学习的同时，弘扬社会美德，增强爱党爱国的思想情感。

“小眼镜”“小胖墩”增多？家校互动保健康

居家生活学习，家长最担心孩子出现肥胖、体能下降、免疫力下降、视力不良等问题。为此，县教育局印发了《关于延迟开学致全县家长及学生的一封信》，指导家长科学安排孩子居家期间的学习和生活，培养孩子养成好的作息习惯和学习锻炼习惯。各学校每天上、下午定时安排学生做眼保健操，并通过微信、QQ转发“每日锻炼一小时”指南以及居家运动教学视频，在体育老师的指导下，以广播操、平衡性练习、仰卧起坐、俯卧撑、平板支撑、深蹲等适宜在室内进行的项目为主，引导学生坚持每日居家锻炼1小时。任课教师通过微信、电话等方式，督促家长严格监督学生使用电子产品的时长和内容，保护好视力，防止孩子沉迷网络、游戏，影响身心健康。

（燕都融媒体记者 刘杰 通讯员 靳艳霞）