浅尝辄止，家长们不要因此否定网络教学

由于疫情防控暂时没有解除，各个学校都延迟开学。教育部门和学校针对当前情况的特殊性，提出“停课不停学”号召，推出网络教学课程。

一、家长们对推行网络课程有意见。

由于很多老师是第一次进行网络课程授课，实施以来，出现了一些问题。导致一些家长们都在群里反映网络课程学习效果差，学生学得知识比较少，损害学生眼睛，从而否定学校网络课程的推出。家长们建议这段时间让孩子自己看书，或是利用这段时间培养学生学习爱好等，从而提出停止网络课程学习的要求。

二、全国性大面积推行网络课程，这还是第一次，难免出现一些问题。

例如出现有些老师和学生软件操作不熟练问题，不太方便的师生交流问题，有些学生家里网络条件不好问题等等。但是这些问题的出现并不能掩盖网络教学的优点，家长们也不能因为短短几天的网络课程学习尝试，在对网络教学认识不全的情况下就否定网络课程的优势。

三、网络课程句有很多优点。

网络课程是利用现代先进的网络技术，计算机技术、多媒体技术并通过融合先进的教育、教学理念形成通过网络进行的教学和学习课程。网络教学具有教学资源丰富、授课空间和时间开放、教学内容展现形式多样、突出个性化学习等优点，在当代社会中广泛应用。使用中它的优势是非常明显的，如果学生熟练掌握网络课程学习，就会从网络上获取更多的学习资源，而且学习资源的类型也多种多样，图片、声音、文字、动画、视频、仿真等。这些多种多样的形式可以刺激学生调动多种感官来参与学习，从而提高学习效率。而且很多课程的重点讲解视频都可以进行回放和快进，适合不同学习进度的学生自主学习。

四、教育部门在积极推进网络课程学习，并及时发现问题，改正不足。

教育部下文规定，要求进一步做好在线教育教学工作，进一步完善中小学网上教育教学平台建设，完善中小学在线教育资源建设。省教育厅网站也发布了省教科院《关于加强普通中小学线上教学工作指导意见》，指导各个学校进行线上教育教学。各个学校也根据自己学校特点进行详细的网上教学规划和方案制定。

五、作为家长也要积极行动起来，利用好网路课程学习，来促进孩子的学习。

既然教育部门都很重视，我们家长也要积极参与孩子的网络学习，如何做呢？这里列出几点供家长们参考。

1、平稳心态，与学生一起参与网络学习实施中。

网络教学实施也是刚到一周多时间，老师、学生和家长都需要时间来熟悉网络教学和熟练学习软件应用。家长不要急躁和焦虑，从而就拒绝孩子从事网络学习。这种急躁心态也会影响学生，从而使学生在家更不愿意参加网络学习。

一些学校在实施网络教学中明确规定，中小学每天的网络授课时间不超过3小时，这项规定就是为了保护孩子的眼睛而设定的。实际上很多家庭的孩子在假期中，一天面对电脑玩游戏或是看电视、玩手机的时间也要远超过3小时吧。从这一点考虑，家长就要和学校老师协调一致，让学生积极参加学校的网络学习，从而便可减少孩子玩手机、游戏的时间。

2、和学生一起制定家庭网络学习规划。

家长要引导孩子根据学校的网络教学安排，来制定自己在家的学习、生活和休息计划。

首先要让孩子思想上重视网络学习。不能因为在家里就对自己学习放松要求。学习时要严肃、认真。

借网络学习机会严格督促孩子，使孩子养成好的学习习惯。例如要在上课前，提前打开电脑，进入学习系统，提前准备好学习用品和材料。

同时严格要求学生按照网络课程的时间进行学习和休息。不能一边吃着东西，玩着手机，一边收看学习视频，这样会影响学习效果。

3、督促孩子积极进行网络学习。

如果家长的工作单位没有复工，就要及时督促孩子执行学习规划。提醒学生早点起床，及时提醒收看直播课程，及时进行预习和复习，检查孩子的作业完成情况等。可能很累，但是由于这段时间特殊，老师不能管理孩子，家长必须多抽时间管理孩子的学习。

如果家长单位复工，白天需要上班，不能督促孩子。那么下班后家长更要按照当天的网络教学安排，及时检查孩子的网络视频学习记录、学习笔记、课后作业等完成情况，并针对性进行有效奖惩。

家长在督促孩子学习时，遇到问题，要心平气和与孩子沟通，不能埋怨和训斥孩子。要及时和老师沟通，交流孩子的网络学习情况。

总之，疫情不结束，学生开学需慎重。这段时间家长、学生和老师一定要相互沟通，相互协调，提高孩子的网络学习效率，充实延长的假期。