周知丨05.13-05.19 幼教资讯汇总

  原标题:周知丨05.13-05.19 幼教资讯汇总

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  01.

  公安部、教育部5月17日召开全国校园安全工作经验交流会

  会上获悉,公安部对校园安全防范建设提出要求,今年年底前,要推动实现三个百分之百的工作目标:即中小学封闭化管理达到100%,一键式紧急报警、视频监控系统与属地公安机关联网率达到100%,城市中小学专职保安员配备率达到100%。

  会议指出,当前校园安全工作仍存在着不少突出问题和薄弱环节,比如,部分校园“三防”(人防、物防、技防)建设存在短板,安全管理制度执行不严。公安部、教育部对校园安全防范系统建设有明确要求,但一些地方没有认真贯彻落实,安防设施配备不全、安保人员数量不足、素质不高。据统计,目前全国尚有20%的校园未配齐保安员,40%的校园安全防范系统建设未达到国家标准要求。

  会议指出,“人防”是校园安全防范中最重要、最基础的防范手段。公安机关要会同教育部门督促指导学校、幼儿园严格按照公安部、教育部有关规定配备保卫人员、专职门卫和保安员,进一步加强保卫机构和保卫队伍建设,加强安保技能训练,不断提高其素质能力,确保校园保卫力量真正管事管用。

  02.

  一纸文件破解入园难,深入推进仍面临多重难题

  针对入园难、入园贵这一群众长期反映强烈的问题,今年初国务院办公厅印发《关于开展城镇小区配套幼儿园治理工作的通知》,聚焦城镇小区配套幼儿园规划、建设、移交、办园等环节的突出问题,提出小区配套幼儿园应由当地教育行政部门办成公办园或委托办成普惠性民办园。

  部分小区入园难稍有缓解,数据显示,武汉2018年在园幼儿总人数为32.2万,比上一年净增2万。面对日益增长的幼儿人数,武汉市教育局有关负责人表示,对公办在园幼儿比例不足50%的区,住宅区配建幼儿园移交后,将由教育部门办成公办园,以确保今年武汉公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿占比达到80%以上。

  深入推进仍面临多重难题,中国教育科学研究院研究员储朝晖说,建得比较早的小区整体规划时就没有考虑建设幼儿园。后来虽然文件提出要求,但是各地执行起来没有标准依据,比如多大规模的小区应该配建幼儿园,居民人数和范围距离都没有比较规范的要求,落实参差不齐。作为学前教育发展的短板,师资缺乏也是影响小区配套幼儿园建设的重要因素之一。广州某小区配套幼儿园园长说,招不到合适的老师是目前所有幼儿园面临的普遍性问题。

  03.

  宁夏:拉网排查校外培训机构违规幼小“衔接”

  每年5月20日至6月20日是全国学前教育宣传月。在今年的宣传月期间,宁夏将组织开展一次拉网式排查,严查校外培训机构违规幼小“衔接”行为。

  今年宣传月主题是“科学做好入学准备”。据介绍,宁夏早已明令禁止个人或校外机构违规开设“学前准备班”“幼小衔接班”等。在宣传月期间,宁夏各地将组织开展一次拉网式排查,对于校外培训机构招收学龄前儿童开展识字、拼音、10以上加减法教学的,一经查实顶格处理,直至吊销办学许可证。针对个人或其他社会机构、小饭桌组织学龄前儿童开展识字、拼音、10以上加减法教学的,宁夏教育部门也将联合相关部门进行查封,并将举办人列入黑名单。

  同时,宁夏将组织幼儿园教师与小学教师开展课程观摩、互动交流、促进幼儿园和小学双向衔接,相互配合,为儿童入学后的学习打下良好基础。宁夏要求小学一年级坚决执行“零起点”教学,鼓励学校尝试将一年级入学后第一个月作为“学习准备月”,营造符合学生心理特点的物质环境和心理环境,帮助学生平稳过渡,提高学生学习兴趣,养成良好学习习惯和行为习惯。

  

  04.

  四川一幼儿园奖状现补钙广告,教育部门:已收回并批评幼儿园

  5月13日,一则《太有才!“奖状上印广告”,咋想得出来》的网帖引发大家关注。落款学校的为“通川区红太阳幼儿园”,时间为“二0一九年五月十日”。奖状学校落款的下方,很明显看得见印有“补钙从xx开始”的广告语,并有一个logo和三个产品的图片。这篇网帖在网上引起热议。

  网友提出疑问“是广告还是奖状”,还有网友直接说“……毫无底线!污染的不光是奖状,而是心灵”,获奖孩子家长表示:“打了广告的奖状就相当于一个传单,但还得在家里墙上高高挂起,“感觉这个奖状还没有传单纯洁”。”

  经调查,幼儿园方并没有收取商家的金钱,已经对其进行批评教育,16日,对这所幼儿园负责人及管理人员进行诫勉谈话,对发出的奖状收回重发。通过统计,发出去的40份奖状,已经收回38份。

  此外,通川区教育和科学技术局还对学校今年的相关考核进行降分处理,如有下次违反将“依法依纪,严肃追究,严格问责”。

  05.

  编程培训大热,幼儿也“抢跑”,有的“编程老师”不懂linux

  据不完全统计,全球已至少有24个国家在基础教育中设立了编程课程。2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确鼓励实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。

  在政策驱动、家长追捧之下,众多培训机构闻风而动,资本的青睐更是促使少儿编程行业迎来大爆发。《2018年中国少儿编程行业研究报告》显示,近年来,众多少儿编程企业相继获得大量融资。在网上搜索“广州少儿编程培训”,相关搜索结果多达986万个。至于编程机构的师资,也是鱼龙混杂。

  有机构招聘编程老师,只要求初中以上学历。还有一名自称在机构当过编程老师的网友在网上发帖称,他在两类机构担任过编程老师,第一类是扎扎实实学习基础语言、数学,比较正规但枯燥,考量孩子的智商和天赋。第二种是在教学平台的基础上搞一些互动性的编程游戏,主要是锻炼下逻辑,但老师素质参差不齐,有的老师竟然不会用linux,对树莓派(Raspberry Pi)也一头雾水。

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