小学生写作文吐槽《姐姐疯了》，看完笑出鱼尾纹：不知姐弟谁更惨

　　作文是小学生语文必学必考的内容，也是语文学习的重点和难点，小学生从三年级开始正式学习写作文，不过从一二年级开始就有了写作文的基础练习了，比如看图写话等。

　　

　　小学生写作文都需要一个从稚嫩到成熟的过程，一开始学生写作文的语言都是非常天真的，有时候就像“真心话”大冒险，这个时候也是最纯粹的。

　　到后来，经过老师在技巧和词语的改正后，小学生的作文就会变得更加“中规中矩”，能够更符合考试的要求，得到高分，却没什么“趣味”了。

　　

　　小学生经常会在作文里写出对周围人的看法，而且从小学生的角度出发，给出独特的解读，让人捧腹大笑，而被写的人内心就“五味杂陈”了。

　　一个小学生小作文直接取名《姐姐疯了》，让人以为姐姐出了什么大事，而真实的原因更是让人觉得非常无奈，原来是姐姐写毕业论文，被“折磨”得无所适从。

　　

　　这个小学生也是有点“多管闲事”，当他看姐姐对着电脑发呆，非常“说风凉话”似的说了一句，“还没写完呢？”结果姐姐过去就是一巴掌，喊道“还没写呢！”

　　估计姐姐在最着急的时候，真是“气没处撒”，他就直接“送上门来”，姐姐不打他打谁？

　　

　　后来，这个小学生更是写道，“暴打我”成了姐姐唯一的“娱乐活动”。这位小学生所写的生活场景非常真是，姐姐面对电脑发呆，地上都是她抓掉的头发，也是大学生写论文的实况记录了，说不清姐弟谁更惨。

　　

　　这个小学生后来也“学乖”了，不敢再跟姐姐多说话，怕姐姐再打他，不过还好这个故事后来是一个“喜剧”的结局。

　　这篇作文的结尾写到，有一天姐姐非常高兴，他看了一眼，发现姐姐把题目写出来了！好的开始是成功的一半，相信姐姐再也不会打他了！

　　小学生的作文经常从现实里取材，尤其是自己的家庭成员，往往会在作文中写出他们的“真面目”，另一位写小姨的作文，也是让人瞠目结舌。

　　

　　这个小学生写到，自己的小姨看上去十分漂亮，不过又直接揭露到，小姨的“真面目”是整容的，看得小姨只想打人，最后他还非常精明地说，自己可不敢摸小姨的鼻子，摸坏了自己可赔不起。

　　

　　另一位写爸爸的小学生更加“深谋远虑”，看了他的作文后，好像知道了他们家的家庭“秘闻”，似乎在偷偷告诉妈妈，“爸爸有情人”，看来是个密码方面的人才。

　　除了对人，学生们对于学科也有着自己的独特的情感和表达，一位同学在看了《甄嬛传》之后，将自己所学的学科一一封妃。

　　

　　语文是皇后，自己不喜欢，不过语文地位不可动摇，必须得认真学；而外语是华妃，有着“外戚”的背景，必须给几分面子；

　　数学是“嬛嬛”，相遇虽然很浪漫，不过做的都是“错的”；他最喜欢的体育是“纯元皇后”，可惜上课机会太少。

　　

　　这位同学写得非常幽默，而且出发点独特，也明确表达了自己的感情，老师的回复也是“绝绝子”，“威胁”道，如果这个同学再沉迷刷剧，就让他的“母后”，生二胎，动“储位”。

　　这样的老师跟学生也是“棋逢对手”了，可以对学生进行正确的引导，又不会用严厉的语言伤害学生的自尊心。

　　个人分析：个人小学生作文虽然“语出惊人”，不过想象力应该被保护

　　很多小学生写作文是真的“语出惊人”，其实这背后是他们非常丰富和强大的想象力，也与语言上有使用的不合适，可这种想象力却应该被好好地保护。

　　老师和家长可以对学生的这种想象力加以引导，帮助他们找到合理的表达方式，将稀奇的想法转化为优美的语言，掌握写作文的精髓。

　　

　　家长可以根据学生的年龄多准备一些课外书，当做语文素材的补充，也要提醒学生做好积累，将素材分类到不同的使用情境，增加学习语文的乐趣。

　　除了内容方面，作文的字迹也会对学生的成绩造成直接影响，在低年级时，家长也要监督好学生养成练字的习惯，到了高年级就能写出清晰工整的卷面。

　　总结：小学生的作文反应了小学生的思维特点，对小学生最好的教育方式就是以适当的方式向他们传递方法，树立观念，不管是作文还是学习成绩，一定都会有所提高。

　　今日话题：你认为应该如何引导小学生写好作文？

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