学前教育宣传月｜蒲城县第九幼儿园园长高薇：砥砺十年 未来可期

　　十年前，现任蒲城县第九幼儿园园长高薇，从小学教师转岗成为幼教行列中的一员。十年里，她与蒲城幼教同频共振，从“门外汉”变成行家里手，从一粒种子成长为一棵挺拔碧树。

　　

　　破土萌芽 坚韧入行

　　

　　用“艰辛”来形容她2010年刚转岗时的情形，一点也不为过。刚刚转岗便成为了49名孩子的班主任，而且是两教带保。那个时候她整天忙忙碌碌，却抓不住头绪，常自问“转岗到幼儿园是不是错啦？”第一次上岗课的开场白就惹得众人哄堂大笑：“同学们早上好，上课！”这让曾经内心骄傲的她无比沮丧，暗暗下定决心必须尽快适应幼儿园的工作。

　　2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布，这无疑成为了幼教人的指路明灯。通过对《纲要》的深度学习，高薇的幼教理念也得到转变。她的课堂渐渐活跃了，孩子们参与度高了，自己也感觉得心应手，找到了“童心”的感觉。转岗第二年，她一举获得“陕西省教学能手”、“陕西省幼儿教师技能大赛优秀奖”、“渭南市自制玩教具二等奖”、“县级幼儿教师技能大赛全能一等奖”等荣誉。

　　艰难困苦，玉汝于成。她以顽强的毅力和不服输的拼劲，扎实快速成长，如一颗种子，奋力向上，终于破土萌芽。2018年获得“陕西省学科带头人”称号，成立“高薇工作坊”。

　　扎根抽枝 精进业务

　　

　　2010年，国家全面实施国培计划，县、园级着力培养骨干教师。她有幸成为种子学员，先后赴徐州、广州、上海等地参加研修培训，与各领域专家零距离对话。一次次的学习、内化、再学习、再践行，为她从一名班主任到年级组长，开启管理工作铺砖引路。之后，她陆续担任第二幼儿园工会主席、第一幼儿园副园长。但不管职位如何变换，她钻研业务的初心始终未改。

　　一路走来，她深切意识到：幼儿教师要被认可、被尊重，一定要走专业化发展道路，为孩子的终身发展打下坚实基础。所以，在自己不断内化学习成长的同时，她积极承担蒲城县教师业务培训，教学能手赛教、技能大赛帮扶任务，和老师们共同听课、磨课、评课，带领大家转变观念，研发课程，精进业务……在她的带领下，许多青年教师都快速成长起来。目前，已培养省级教学能手1人，市级教学能手7人，县级教学能手2人。她们的成长历程，只是蒲城学前教育师资锻造发展壮大的一个缩影。

　　在探索生成课程之路中，她和同事们一起，从游戏、生活、主题课程三个方面切入，观察幼儿、整合经验、利用资源，及时总结研究，目前已主持完成课题《幼儿园主题获得实践与研究---以蒲城椽头蒸馍为例》《幼儿园民间游戏资源开发及其利用研究》，论文《本土文化与幼儿园主题活动的有效融合》、《浅谈“蒲城椽头蒸馍”课题实践研究之收获 》获得国家级成果一等奖。

　　峥嵘五六载，她乘着学前教育改革发展的春风，奋力作为，精进不息，犹如大树一面深深扎根，一面抽枝散荫，丰盈自身，并将无限生机撒播到幼教园圃。

　　枝繁叶茂 开创新局

　　

　　办好学前教育、实现幼有所育，是党的十九大作出的重大决策部署，也是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程。蒲城县委县政府下大力气新建、改建、扩建幼儿园，在短短5年内城区公办幼儿园从一所增添到九所。她凭借扎实的履历和过硬的实力被任命为第九幼儿园园长。

　　这对她来说又是一个全新的挑战。为了如期开园，她每天晨起夕归，与幼儿园姐妹一起清理卫生、布置环境、督促施工……终于，开园时呈现在大家面前的，是一个温馨、童趣、好玩的乐园。

　　走上园长岗位，她依旧坚持亲自上示范课，业务指导亲历亲为。根据《指南》和纲要精神，深入研究游戏化教学，用游戏化精神理念渗透在五大领域活动的每个细节，注重教学情境的创设和课堂的探究，激发了游戏化教学的创新。

　　她经常利用家长开放日、家长学校活动、家长会等时机，让科学育儿知识、科学保教走进家家户户，合力为孩子撑起健康的教育环境。在此基础上主持研究课题《基于城乡结合处家园共育策略的实践与研究》。

　　在她的管理改革下，九幼人钻研业务、互帮互助的风气日益浓厚，全园上下呈现出前所未有的生机与活力。2020年顺利通过了市级一类园、市千园达标创建验收，并被教育局评为“责任目标考核先进单位”“保教工作先进单位”。

　　砥砺十年，未来可期！高薇，如一颗爱和梦想的种子，链接幼教事业十年改革的能量，奋力成长为幼教园圃的参天大树。她在和幼教事业同发展的征程中汲取着强劲的动能，不断攒聚火热的奉献情怀，为幼教事业播撒青翠，期许着芳菲满园，千枝竞秀。