孩子没有“时间观念”？家长别大意，3个方法教孩子树立时间观念

　　天天由于开朗乐观的性格特别受在老师和家人的喜欢。但是最近天天拖延的坏习惯让老师和父母都特别苦恼，而且这个坏习惯也耽误了天天不少的事情。由于做事常常慢半拍还得到了“拖延鬼”的绰号。而且，随着天天年龄的增长，如果没有树立正确的时间观念，改掉拖延的坏毛病对她的未来也会有一定的影响。

　　

　　事实上，天天并不是所有孩子中的个例。同样的事情在幼儿园经也常发生。李老师是一所幼儿园的班主任。她带的这个班级里有50名学生，大多数都在4岁左右。经过长时间的观察，李老师逐渐发现班级中大约有十几个孩子几乎没有时间的概念。

　　

　　除了没有时间观念外，这些孩子的身上还存在各种小问题，比如不按时吃饭，没有时间完成作业，赖床等。而且即使有一天这些孩子急于完成他们需要做的事情，质量也很难保证。

　　

　　1 注意力不够集中

　　人与人之间的能力本身就是参差不齐的，有些人大脑比较灵活，同一时间内可以做完许多事情，但这样的人在其它方面也会存在短处。有些人习惯一段时间内只完成一件事情，虽然看似效率低，但总是专注度很高。对于孩子来说，做事的专注度可以很大程度上决定做事的效率。一些孩子总是在做这件事的时候想着其他事，到头来每一件事情都无法完成。

　　

　　2 家长没有做好榜样

　　孩子没有时间概念，也可能是因为家长的影响。如果家长自己本身也不注重时间，经常早上匆匆忙忙去上班，不按时接孩子放学，答应孩子的事情一直拖到明天又明天等等，这些行为习惯都会影响孩子建立自己的行为标准，孩子跟着大人有样学样，没有时间观念也是意料之中的事。

　　

　　孩子没有时间的概念，所以不知道“快”和“慢”会带来什么影响，甚至有的孩子是认为时间很多很多，是用不完的，今天过了还有明天。孩子之所以这样觉得，就是因为没有人告诉他们关于时间的知识，家长也没有能够及时正确地引导，那怎么做才能让孩子拥有时间概念？

　　

　　1 从生活中的简单规则做起

　　要让孩子知道，一件事情什么时候开始、什么时候结束，让孩子做事情有开始和结束的概念，而不是这个事情做一下，就去做另外一件事。

　　

　　再比如，当你说“今天起晚5分钟，你上学要迟到了哦！”这样的话时，你是让孩子知道“他迟到了”，而且“迟到”这个事情不好。

　　相反，如果孩子“准时”或“提前”了，要及时给反馈和鼓励。

　　

　　2 家长还要以身作则

　　比如说要三点带孩子出去玩，就不要拖到三点半。如有特殊原因，需向孩子说明，不能敷衍了事。如果父母不能做到遵守时间的话，就更无法要求孩子遵守时间了。

　　培养孩子的时间观念和管理时间的能力，要从小开始，越往后拖，想要改变就会更困难。孩子树立了良好的时间观念，家长们也能省心不少。

　　

　　3 进行奖励或者惩罚

　　当家长给孩子安排了每天的任务，这个时候就要做到赏罚分明了。当孩子把任务都完成的时候，家长就要给予奖励，但是孩子如果说没有完成任务，家长就要进行适当的惩罚，这样才能够让孩子真正地意识到完成任务是是多么重要的事情，时间观念是有多么的重要。

　　

　　家长越早引导孩子学会管理时间、调整适合自己的学习方法，孩子在学习上的优势也就越强。

　　给大家分享一套教孩子学会时间管理的读本《上学就看》系列。

　　

　　这套书共8册，适合低年级孩子阅读，分别对应了孩子学习中很关键的问题，比如怎么去管理自己的时间，怎么去轻松地完成作业。

　　《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。

　　《上学原来是这样的呀》这本书可以帮孩子轻松明白上学是怎么回事。

　　《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。

　　《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。

　　一套8册，价格也不贵，却能培养孩子的时间管理能力，变成优秀的孩子。

　　

　　书中通过风趣幽默又充满想象力的故事，将现实生活加入了适当的童话色彩，把故事讲到了孩子心里去。

　　阅读故事的同时，书中还实实在在地提出了很多实用的方法，教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……

　　

　　这套上学就看让孩子学会自我时间管理是从韩国引进的一套课外读物，可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯，并从小养成良好的时间管理习惯。

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