拉萨教师获全国物理青年教师教学大赛一等奖

　　昨日，记者从拉萨市第四中学获悉，2016年第十二届全国中学物理青年教师教学大赛于日前落下帷幕，比赛结果也已揭晓，拉萨市第四中学物理教师普布卓玛在决赛中表现突出，荣获全国初中组一等奖。

　　赛前准备充足　比赛中大胆创新

　　据了解，全国中学物理青年教师教学大赛是全国规模最大的物理教学赛事，此项大赛每两年举办一届。本届大赛由中国物理学会主办，北京物理学会、北京教育科学研究院、北京市朝阳区教育委员会、北京市朝阳区教研中心承办，来自全国30多个省、市、自治区共33位教坛精英参加。经县、市、省层层选拔，拉萨市第四中学青年教师普布卓玛表现出色，最终获得大赛一等奖。而此次是我区教师首次参加全国物理青年教师教学大赛。

　　在上午第三节课结束时，普布卓玛结束了上午的工作，来到门卫室等待自己的孩子放学。见到记者时，她黑色的裤子上还沾着刚刚上课做实验时滴下电影盒子的几滴蜡烛。普布卓玛表示，作为第一次参加此种大赛的选手，刚开始自己的心中的确很紧张。“当时我只带了两个经由自己改装的实验设备去参加比赛。为了准备得更加充分，我在比赛两天前，待在宾馆里，一遍又一遍地模拟比赛现场进行演练。同时录制了视频，通过事后察看视频发现了很多失误的地方。对失误的地方再一次次地改正，自己才放下心来。”

　　据普布卓玛回忆，在参加全国物理青年教师教学大赛的过程中，自己通过观看其他优秀教师的讲课，学到了很多，也产生了很多新的教学想法。“原先我设计的参赛课程中并没有‘分组实验’这一环节，在比赛现场，我突发奇想地增加了这一环节，连教案都没来得及更改。大赛评委评价我的教学时说，我是上了一节物理探索课堂。”

　　通过实验加深教学　随时为学生答疑解难

　　普布卓玛今年33岁，从事物理教师行业已经10余年。回忆起刚站上“三尺讲台”的自己，普布卓玛忍不住笑了起来。“当时我也没有教学经验，所以每次上课时都会带着厚厚的4本教材。在授课时遇到什么困难都会向前辈请教。”

　　随着时间的推移，普布卓玛慢慢掌握了自己的教学方法。“让学生自己动手实验会把理论知识记忆的更加深刻。”普布卓玛表示，她从小对物理表现出浓厚兴趣并喜爱动手实验，因为在上学时并没有很多机会接触实验器材，当时常感到遗憾。在前期教学时因为经验不足，也习惯对着课本授课。随后，她便尽量安排学生在上课时动手实验。“每次到实验室能做实验时，学生们都会很感兴趣。对实验的内容记忆的也特别深刻。比如我今天第二节课刚把实验器材拿到教室，就有学生立即喊着说今天要做双氧水实验了。”

　　除了拥有自己的一套教学方法外，普布卓玛所教的学生还拥有在课外时间随时询问难题的“特权”。“学生们都有我的联系方式，遇到难题时，可以随时通过短信、微信或者直接打电话联系我。长时间接触下来，我的学生们都不怎么‘害怕’我了。”普布卓玛开玩笑地说道。

　　责任编辑：彭婧