“他好像蒲公英，风起，头秃”，小学生写作文调侃老师，批语亮了

　　长江后浪推前浪，世上新人赶旧人，今年首批00后大学生毕业了，现在大多数小学生是10后，90后步入中年，时间飞逝，叫人感慨颇多。

　　

　　每一代学生身上，都会有时代的烙印，就说10后小学生，生在物质丰富的时代，从小就能接触大量新鲜信息，10后小学生头脑灵活，思维敏捷。

　　10后小学生常常语出惊人，或多或少受到网络影响，小学生说话方式，与家长大不一样，这一点在小学生作文内容上，体现得很明显。

　　

　　当老师很辛苦，尤其是班主任，不少人误认为小学班主任，能有多累？实际还真挺累，小学生淘气又调皮，他们尚且还没适应小学生活，经常不遵守课堂规矩，班主任操碎了心。

　　记得有人调侃“当班主任前”VS“当班主任后”的图片，年轻亮丽的老师，被逼成“灭绝师太”，身心俱疲，但是，小学生听话的时候，特别可爱，真又爱又恨。

　　

　　班主任和学生之间，往往是斗智斗勇，不少人在学生时代暗地里说过老师坏话，有一位小学生直接写在作文里，这份勇气叫人“佩服”。

　　作文题目直接写《我的班主任》，开头第一句算是让人感动，“班主任是世界上最操心的人，他很年轻，头先秃了”，班主任劳心劳力，每天除了讲课、批改作业，还要处理小学生“矛盾”，和家长沟通学生情况，以及备课、忙学校安排的其他工作等等，掉发是常事。

　　

　　下面用了排比句写老师“头发”，总是出现在衣服上、讲台上、作业本上、课桌上，反正是不在他的头上，也是够可怜的，老师也太不容易了。

　　最后一句话逗笑众人，“他好像蒲公英，风起，头秃”，应了那句网络话“伤害性不大，侮辱性有点强”，小学生写作文调侃老师，胆子可真不小。

　　

　　批语亮了：“叫你妈来一趟”，看分数已经控制个人情绪了，给了很高的分数，文笔不错，老师真的要“谢”，这份赞美之情老师可承受不来。

　　小学阶段是打好写作基础的关键阶段，这位小学生有点“底子”，如果加以润色，或许他的作文质量能更上一层楼。

　　

　　从长远来看，小学生写好作文，对于高考语文成绩会有很大帮助，2022年高考作文题目新颖，出题者别出心裁，许多考生看到题目就有点蒙了，不知从何下笔，高考作文的变化，无异于风向标，要有针对性的培养小学生写作能力。

　　从2022各地高考作文要求中，不难得知，主要考察学生的思考能力、创新能力、语文素养等，想要写出高分作文，不是一朝一夕能做到的，还需从小学抓起。

　　

　　家长可以根据高考作文的考察方向，有目的的培养，比如思考能力，小学生在读了一篇文章后，或者看了一本书，家长可以对小学生提出问题，主要讲了一件什么事情，你对此有什么看法，你觉得还能怎么做……引起学生深度思考。

　　

　　创新能力方面，家长要保护好学生的想象力，充分发挥想象力，锻炼其联想能力，看到一个小故事，引导小学生结合当下，联系到一起，又有什么感受，平时让小学生多看一些时事新闻，紧跟时代步伐。

　　

　　语文素养则在于日积月累，生活中处处是学问，通过仔细观察，家长要有耐心和学生讲，哪怕是生活常识，也都可以成为写作素材，不要过度保护，大包大揽，把学生照顾的越好，学生反而越难以积累丰富的知识。

　　家长要严格管理小学生用网行为，筛选适合小学生看的内容，避免不良信息影响小学生身心，耐心沟通，让小学生意识到如何正确用网。

　　

　　小学生思维清晰，作文含金量就会很高，因此，要从作文中看到小学生的优点，扬长避短，不要打击小学生的创作欲望，适当的鼓励教育，才会激起小学生写作的兴趣，时间久了，小学生的写作能力就会提升。

　　

　　写好作文，不仅让学生在升学考试中获利，日后发展成为一种特长，多一项技能傍身，或许还能成为自己喜欢的职业。

　　锻炼小学生写作，刺激大脑思维，加强感知能力，会让学生获益匪浅，家长要有意培养小学生的写作能力。

　　讨论话题：你有没有觉得这个小学生很有才？欢迎在评论区留言。

　　（图片来源于网络）

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