漳州三中初三年召开期中考质量分析大会

　　日前，初三年在年段办公室召开了期中考质量分析大会，对这次期中考进行了分析和总结。林顺来校长、吴坚副校长也于百忙之中特意抽空参加了本次大会。

　　这次会议，力求在和厦大附中、三中分校的联考比较中，寻找学生存在的问题，寻找老师在教学中的薄弱环节，为后半学期教育教学管理提供良好借鉴。

　　首先，段长李杰老师分别从三校联考及三校网上流水阅卷这两方面指出了这次考试真实和有效性，并表扬了此次各科成绩表现突出的几位科任老师。但同时，李杰段长也指出，与第一次月考和上学期期末考相比，这次期中考成绩有所下滑，反映出了初三年段尖子生太少，后进生却很多，两者之间差距明显等问题。

　　接着，李杰段长在班级管理方面，提出了科任老师和班主任应该相互协调、各科老师应想办法调动学生的积极性（例如，让学生设立小目标，激发学生的学习积极性）、抓住各班薄弱科，缩小班级与班级之间差距等良好建议。

　　随后，各科备课组组长就此次期中考出现的问题及相应措施进行了发言。语文和历史、政治备课组不约而同地提到，学生在背诵方面惰性较高，审题和阅读能力普遍偏低，优生率急待提高等问题，因此，加强审题与运用能力，培优与补差需要得到切实的实施，并应根据实际情况及时调整教学计划；而数学、物理和历史备课组则同时提到学生不同层次存在的不同问题，需要有针对性地对不同层次的学生进行训练；英语备课组则强调了统一听力训练的必要性，以及加大背诵检查力度和建立错题集的重要性；化学备课组则提出应重视实验题，提高学生的实际动手操作能力……

　　总而言之，通过这次质量分析大会，初三年段的老师们进一步明确了目前在教学方面所存在的问题及努力的方向。

　　听完后，林校长和吴副校长就此发表了重要讲话。

　　吴副校长首先传达了学校对初三年段的重视，表扬段长与各备课组长分析认真，并指出各学科所存在的问题类似，在应对策略也有共同的认知。接着，吴副校长提出了以下几点有效建议： 

　　①  初三年段应重视信息的收集，多与普教室联系，及时关注中考新动态。重视大数据的分析，及时适应省统考的出题难度，并特别强调了语数英三科平均分的重要性。 

　　②  加强备课组活动，团结一致对外，集合集体的智慧和力量来迎战中考。可逐步训练学生的答题技巧，培优的学生也可根据成绩的浮动和课堂表现有所调整。 

　　③  落实班情分析并做好应对方法，无论是布置作业还是课堂提问都应有所侧重，对不同层次的学生采取不同的措施。 

　　④  加强对学生的思想工作，注重表扬和鼓励，营造良好的班风与学习氛围。

　　作为压轴，林顺来校长首先表扬了这次会议是年段多年来最整齐最严肃的一次，并指出这次期中考考出了危机感、紧迫感和责任感，总体是可喜的。他殷切希望初三年段老师能根据这份三校联考卷做一下反思，不仅应认识不足，也要肯定自己存在的优势。林校长强调，已有的分数，无论是大数据，还是小数据，都应当作为质量分析的基础，不必过分看重名次，考得好的学科继续努力，相对薄弱的学科也无需泄气，应平衡各科力量，把握好前进的方向。

　　另外，林校长建议多召开主题会议，抓住初三年学生的心理特点，学会换位思考，与学生和家长交心。同时，调整学科教学的针对性，加强各校之间的交流，重视学校共同体合作，借鉴友校的教研精神，促进班级与班级之间，学科与学科之间的平衡发展。

　　最好，林校长希望，初三年段能开好这次的期中考家长会，注重精神鼓励和正面引导，形成良好的社会影响力。此次大会在林校长对初电影盒子三年段的美好祝福与殷切希望中圆满结束了。

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