三门峡市第二中学：名师风采之五
不忘教育初心 牢记育人使命
弘扬劳动精神 争当出彩先锋
贾英魁，中共党员，中小学语文一级教师，河南省教育教学名师，省、市级骨干教师，三门峡市优秀教师、岗位标兵、优秀共产党员。
教科研成绩
贾老师先后主持省级课题一项，参与国家级课题一项、省级课题两项、市级课题四项。所讲优质课《端午日》获得2008年河南省初中语文优质课大赛一等奖，另有多节优质课获省部级一等奖，做市级示范课、观摩课多节，获得一致好评。多次荣获省市级演讲、朗诵比赛一等奖，多篇论文在《中外交流》等CN刊物发表，教学论文多次获得省市级奖励。
教学理念：教育不是灌输，而是点燃。
教学目标：让学生学会如何学习，学以致用。
孔子云：“亲其师，信其道。”这句话是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。从教二十余年，担任班主任十余年，贾老师一直牢记这句教育箴言，努力做学生最喜欢的老师。在她的课堂上，学生没有紧张感，更没有恐惧感。学生在贾老师的引领下，有滋有味地听讲，有滋有味地发言，有滋有味地朗读，有滋有味地写作。亲切自然、智慧生成、真实高效是其课堂教学的风格，培养学生的问题意识、提高其思维品质、着眼学生的长远发展是其教育教学追求的方向。
要让学生喜欢你，必须做一个甘草型教师：温和而宽厚。在平时的教育教学中，贾老师就是这样“以发展的眼光关注学生未来，以博爱的胸怀面对全体学生”。“教育不是灌输，而是点燃。”——她坚信点燃孩子心中的火苗，让他们自己发光发热，才是师者最重要的工作。她注重每一个细节，抓住每一次与学生交心的机会，在孩子们的心里埋下理想的种子，点燃持续发光的火苗。
剑桥大学教育学博士，伦敦大学学院应用语言学、教育技术双硕士，现任深圳大学外国语学院英语系助理教授，市二中2007届的优秀毕业生张丹阳，2017年在个人微信公众号写了一篇题为《教育是什么？关于教育，我的老师们这么说……》的文章，把初中时教她的贾老师与她在大学本科的导师、英国剑桥的硕士、博士导师并列为对其“影响很大的老师”。她在文中说，“贾老师是我初中的语文老师，初二的班主任，是一位美丽温柔的好老师。她像妈妈一样爱着我们每一个人，我至今还保留着她在我小本子上留着的鼓励的话，还记得老师对我们细致入微的爱。”可见贾老师在她的成长历程中，“点燃”影响之深。
“贾老师，我考上警校了，想不到吧，我现在是班里的学习委员呢！”
“贾老师，我和婧婧要结婚了，您一定要来给我们当证婚人！”
“贾老师，我的孩子预产期是6月15日，您帮忙给孩子起个名字吧！”
“贾老师，这是我开的西餐厅，您来尝尝店里的手艺。”
……
——这些是已经毕业的学生亲自给贾老师发出的汇报、请求和邀请。
“贾老师，伟伟现在自己开了物流公司，做了个小老板，我特别省心，谢谢您当年对他的教育。”
“贾老师，很多年没联系，我辗转找到您的联系方式。婷婷10月份结婚，孩子一直记着您对她的好，请您一定要来参加她的婚礼，必须让她小两口给您敬一杯酒！”
“贾老师，凯凯回来了。他是您1999级的毕业生，现在是浙江省交通运输厅人事处副处长，30岁，是最年轻的副处级干部。给您说说，您也高兴高兴！”
……
——这些是学生家长给贾老师的电话、短信、微信，以及见面时情不自禁的对话。
这么多来自学生及家长发自内心的报喜、感谢和邀请，都是贾老师一路用心播洒爱的种子、点燃生命自我成长火焰、赢得学生和家长们长久信任、尊重和喜爱的见证。
苏霍姆林斯基曾经说过:＂一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人：他热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐与悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”
苏霍姆林斯基的话，让贾老师觉得教育应该在师爱的前提下，是一种润物无声的感染，不是疾风暴雨的荡涤；是一种春风化雨的滋润，不是厉风严霜的摧残；是一种顺其自然的发展，不是千家庭片人一面的雕琢；是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展，不是一架架考试机器的制造。贾老师始终认为：一个教师，只有当她受到学生喜爱时，他的人格魅力、渊博的知识才能潜移默化地影响学生，对学生今后的发展起作用，也才能真正实现教师的价值。她是这样想的，也是这样做的！
总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上曾说，“亲其师，才能信其道。要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生，自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。”
在今后的工作中，贾老师会以此为准则，关注“每一个”和“这一个”，继续做让学生最喜爱的老师，点燃学生内心的火苗，与学生互相欣赏，帮助学生获得更好的成长！
