一心育桃李 全力哺英才——杞县高中校长乔幼轩纪事之三

      乔幼轩很善言谈,和他在一起长谈,无论是什么样的话题,他都能就某一个问题旁征博引,娓娓道来,说出自己的理解和见解,让人茅塞顿开,豁然开朗;尽管他是一名校长,但却平易近人、和蔼可亲,他只要在办公室,办公室的门一直都敞开着,谁都可以进到他的办公室,无论是老师还是学生,无论是熟人还是陌生人,都可以跟串门一样,直接进来。他常说,自己其实就是一名老师。是老师,就要讲师德、做表率,用自己的一言一行、一举一动去教育人、影响人,让身边的人、周围的人能感受到作为老师的影响力,充满正能量的积极向上、工作自信、生活自信、学习自信的力量。

      倾注关爱做学生最好的朋友

      杞县高中的学生都很喜欢和乔幼轩谈心,他们都十分愿意把自己的不解、自己的困惑、自己的理想信念和自己的追求等,倾诉给他听,而且都可以得到他的解答、他的鼓舞、他的鼓励。学习,在表面上看来,是一种很枯燥、很无味、很单调的过程。但杞县高中的学生们和乔幼轩沟通交流后都认为,学习很快乐、很怡悦。学生们发自肺腑真诚地说:“近朱者赤,近墨者黑,与乔校长生活学习在一起,让人从思想深处深刻感受到学习是快乐生活的组成部分;感受到做学生就要以学业为重,苦中求乐,以平静的心态快乐地学习,在知识的海洋中快乐地遨游;感受到做人要诚实守信、淳朴厚道、忠厚笃实,并助人为乐。”

      “云淡风轻,海阔天高,学会忽略,节约空间,装载快乐。”凡在杞县高中生活学习过的学生都深深地记着乔幼轩说过的这句话。之所以深深地被牢记,是因为乔幼轩每次和学生谈心交流、陪早读、一同吃饭时,都会语重心长地教育开导学生。正是这样的一句话,学生们才深深地懂得乔幼轩对自己的良苦用心和煞费苦心,明白自己作为学生只有快乐地学习,才能够真正地学进去,掌握得了知识,从而百尺竿头,更进一步。张良兵已从杞县高中毕业了15年,对于乔校长的这句话仍记忆犹新。他动情地说:“我之所以能够埋下身子用心学习,正是牢牢记住了乔校长的这句话,在枯燥的学习中装载了快乐,将学习当作一件快乐的事去做,才使我考入大学进一步深造,才有了如今能更好地服务社会。”

      杞县的莘莘学子都以能上杞县高中为荣。他们认为,作为学生在学习期间,如果没有在杞县高中生活学习过,那么自己的人生就会有缺憾,不完美。学生们向往杞县高中,敬慕杞县高中,是景仰于杞县高中完美的教学秩序和浓厚的积极向上的学习氛围。乔幼轩作为学校的校长和管理者,缔造了这种“老师以校为家,以学生为重,全力服务学生”的完美教学秩序和学生崇尚学习、以学业为重的浓厚学习氛围。学校老师以教学为重,他们每天来到学校,直至学生下了晚自习休息后才离校回家,第二天又早早地来到学校;在每周正常的教学时间内,老师很少因私事请假离开学校而耽误课程。老师们认为,自己作为教书育人的老师,就应该尊重师德,兢兢业业、踏踏实实地教好课,给学生们树立起一个看得见、摸得着的榜样,也只有这样,才不能有失师德。可以这样说,杞县高中的老师们在社会上很少有前呼后拥的朋友,因为他们根本就没有时间、没有精力去结交朋友,他们有的只是一心扑在教育上、精心培养学生的满腔热情和默默无闻的无私奉献精神。有这样的老师,培养的学生自然是热爱学习、崇尚学习,对学习迸发激情,产生浓厚兴趣的。

      情系教育事业的人生追求

      作为孜孜不倦的学者,作为全省乃至全国的教育专家,乔幼轩最大的喜好就是伏案读书看报,他最不愿干的事就是出头露面。他说,人的一生至少要结交“两个朋友”,一个是图书馆,一个是运动场;结交图书馆,就是要博览群书,坚持不懈地学习;结交运动场,就是要不断地锻炼身体,强健体魄,为做好工作打下坚实的基础。每天工作在学校,除了参加必要的会议,其他的公共活动,乔幼轩一律不参加。一有空闲,乔幼轩就在办公室或学校的图书馆里埋头读书看报,常常一坐就是半天。乔幼轩说,修身养性贵在坚持不懈地学习,只有不断地学习,才能悟性立德,勤自省,以提高自身的思想政治业务素质。乔幼轩在杞县很有名气,有名气到什么程度?老百姓可以不知道杞县的县委书记、杞县的县长是谁,但一定知道杞县高中的校长是乔幼轩,一定知道乔幼轩是杞县高中的校长。乔幼轩一辈子很简朴、很低调,特别注重自身品德的修养,作为杞县人大的一名常委、一名副处级的领导干部、杞县高中的校长,他的手中有很多的权力,但他始终没有把自己当作一名官员看待。他说,自己就是一名教书育人的普普通通的老师、普普通通的群众。乔幼轩一直心系学生,不忘师德,把学生培养成对社会有用的人才,是他一辈子追求的工作目标。学生考上大学继续深造,走上社会后尽心、尽职、尽责地服务社会,是他最大心愿。他认为这是自己的本分、自己的义务、自己理所应当该尽的责任,否则,自己就有愧于老师的称谓。“富润屋而德润身”,人一富贵就难免奢侈,但乔幼轩却始终保持极为简朴的生活。虽然他是一名副处级领导干部,但他的办公室和其他老师的一样,普普通通的办公室,普普通通的屋门,既没有安装锃亮的防盗门,屋内也没有摆放名贵的花卉,连普通的花草也没有。一张办公桌、一把普通的椅子、一个装满书的书柜,就连喝水的杯子也是普普通通掉了漆的茶缸,这些就是他的全部办公摆设;办公室的门常开着,谁都可以不打招呼推门而入,连学生进来也犹如志趣相投的老友,可以坐下来和他促膝长谈,谈困惑、谈理想、谈抱负,并且相谈甚欢,无拘无束。

      “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是乔幼轩执着教育事业的真实写照。2017年夏季,他一连在学校工作多日没有好好休息,这样的加班加点,多年来是常有的事,他认为没啥,再正常不过了。但这次却不同,或许是年龄大的原因,再加上超强度的工作,过度的消耗体力导致疲劳,他的右耳突然失聪,听不到任何的一点声音。尽管如此,他仍然没有放在心上,而是一直等手头的工作忙完,这才在同事的再三催促下,来到医院就诊。一番检查后,医生严肃地告诉他必须到北京专门的医院治疗,否则,右耳可能彻底的耳聋。乔幼轩只身一人坐火车来到北京,连资深的医疗专家对他的病情都感到震惊,认为完全康复的可能性很小。可乔幼轩倒认为没啥,反倒笑着安慰专家,没啥,能治好就治,治不好谁也没办法,真的聋了也没啥,不是还有左耳朵的吗。值得庆幸的是,经过专家两天两夜的精心治疗,他的右耳竟然奇迹般地痊愈了。这样的结果,连治疗的专家也感到意外,感到不可思议,并将给他治疗的方案作为典型病例在全国的学术交流中广泛推广。出院时,专家再三地叮嘱他,千万不能再熬夜工作,必须劳逸结合,充分休息好,否则,右耳还有可能再次失聪,到那时,可真的是回天无力了。

      从医院来到火车站,在等待坐火车回家的时间里,乔幼轩在火车站旁边的一个小饭店买了一碗面条,吃着时想起专家叮嘱的话,他自己也这样告诫自己,这回一定要听专家的叮嘱,再也不熬夜工作了。可一回到学校,他又投入到紧张的工作中了,忘记了专家的叮嘱,忘记了自己告诫自己的话。

      有时,夜深人静时,乔幼轩也深深地陷入沉思,深思自己为了所钟爱的、情系的教育事业,以至于得罪了所有的亲戚朋友,包括不少的领导干部,到底值不值?可每当看到一批批的学生考上大学,到高等学府继续深造,最终成为对社会有用的人,他就甚感欣慰,甚感满足。教育的根是苦的,但其果实是甜的。生本柔弱,为师则强。乔幼轩一生的追求,就是让自己的每一个学生都成为社会的人才,这就是他倾注教育事业的全部追求。他用自己的心血努力地浇灌着学生这丛鲜花,阳光正暖,花开正妍,硕果累累。(李雪峰)