“双减”落地显成效 ｜ 苏城学校特色课程助推学生综合发展
原标题：“双减”落地显成效 | 苏城学校特色课程助推学生综合发展
自“双减”政策落地以来
苏州的中小学校纷纷开展
形式多样的特色课堂
不仅常规科目"大变身"
还新增了不少跨学科情景化内容
同学们手脑并用，乐在其中
一起来看都有哪些
丰富有趣的特色课堂吧！
特色课堂
语文
当语文课堂拓展延伸
当一篇篇课文变成一部部戏剧
台上台下的同学们都很“入戏”
在苏州市教科院附属实验学校的舞台上，孩子们把语文课堂进行拓展延伸，一篇篇课文变成了一部部戏剧。
在主题为“致敬经典·守正创新·踔厉奋发”的2022级语文课本剧展演活动中，孩子们充分发挥想象力，将《狼》《大战红孩儿》《三打白骨精》等故事演绎得惟妙惟肖，让名著真正走入生活。
采写编制，课堂变报社
特色语文作业，让同学们
在课堂中学习技能
在实践中提升自我
苏州市沧浪中学初二语文组将课内外融合，组织年级全体学生举行新闻编辑制作大赛。同学们自行分组，协同合作，大展身手。
同学们同心协力
动手又动脑
看着喜人成果，闻着纸墨飘香
同学们成就感爆棚
特色课堂
数学
一次比拼，激发求知本能
一次竞争，领悟奋斗魅力
一个舞台，释放数学才能
在苏州市胥江实验中学的课堂文化节上，初一数学组举办了数学计算大闯关活动，进一步提高初一年级学生的数学学科能力，培养学生良好的计算习惯，提高其计算速度和正确率。
比赛中，同学们聚精会神、缜密思考。他们专注地盯着每一道题，心无旁骛地运算着，数学素养奔腾于笔尖，计算技能洋洋洒洒倾泻于纸上。
此次活动既点燃了同学们学习数学的热情，又促进了学生的数学素养的提升，形成了你追我赶的竞争氛围。学校将继续把此类活动常规化、系列化，不断形成富有学科特色的活动，为提高教育教学质量奠定良好的基础。
好计划“有条有理”
项目化作业，让同学们
走近数学
在“玩”中“学”，在“学”中“玩”
苏州市立达中学围绕“时间管理”展开了“走近数学 展图像之思”的项目化活动，让同学们收集自己平均每天用于学习、睡眠、用餐、娱乐、体育运动、课外阅读及其他等7个方面的时间数据绘制图表，时间管理一目了然。
项目化作业改变了传统的作业模式，以作业为“切入点”，以提升学生综合素质为“落脚点”，并在过程中培养学生的数学思维，在反思和体验之间建立连接，促进了学生更好的学习，也给了学生更自由展示才艺的舞台。
特色作业
英语
张家港市德积小学落实作业设计“四结合”，推陈出新助力“双减”。熟悉的生活环境可以激发学生做作业的兴趣和灵感。英语组的老师结合学生的生活实际，开展了实践性作业的探索与研究。
老师围绕“My school”设计了具有生活性的综合性作业——制作学校宣传册。学生在灵活应用所学知识的基础上进行自主设计和绘制，在动脑、动手、动口的过程中，活用所学知识，综合语言运用能力得到了发展和提高。
作业的设计还兼顾传统节日、重大活动、季节变化等，以了解我国的民风民俗，激发爱国热情等为目标设计形式多样的作业。一周内学生的口头作业、笔头书写、实践性活动等穿插进行，让作业不再成为学生的负担。
特色课堂
心理课
大脑更偏爱记忆具有逻辑性、有意义的事物。苏州市景范中学的心理课堂上，老师给同学们介绍了一种记忆好帮手：思维导图。
同学们学习了思维导图的绘制方法，并尝试将学科笔记绘制成思维导图。
对同学们来说，思维导图特别实用，可用于记忆知识点、记笔记、自我分析、写日记、做计划等。
“思维导图为我们的大脑提供了“锻炼”，提高了思考力、创造力以及记忆技巧。”体验了思维导图的绘制过程的同学们这样说。
绘制思维导图的过程是一个积极主动、动脑学习的过程，可以帮助同学们提升思考技巧，增进记忆力与创造力。
心理健康活动
西安交通大学苏州附属中学第十三届融心心理节“2022心机遇，筑梦青春向未来”活动于近日拉开序幕，方洲、普惠两校区的同学们用漫画、小报的方式展现了自己的成长心得和体会。
同学们借此机会以画言表传播心理健康知识，传递积极能量。
特色活动
科技节
苏州市南环实验小学校举行了2022年“崇尚科学 探索创新”校园科技节。老师们带来了实验“水火箭”，在给水瓶注水、加压之后，全场学生一起倒数，伴随着孩子们的欢呼声，“水火箭”冲天而起。学生代表和老师还一同完成制作了第二枚则“水火箭”。
该校将分年段推出一系列符合学生成长特点的科学活动，如纸飞机、搭胡萝卜塔、魔方比赛、科技演讲比赛、电子百拼、无人机比赛等。
“在科技周活动中不仅要学习科学知识，更重要的是学习科学精神，这种精神是同学们克服困难的有效武器。”副校长这样说。
跨学科课程
苏州工业园区星汇学校举行了一场跨学科项目化“非遗”课程学习。学校特邀苏州著名碑刻艺术家戈春暖老师作为导师，由思政、语文、书法、美术、劳动等学科老师共同参与指导苏报新蕾小记者们开展了别开生面的“拓碑”体验活动。
此次活动以“保护遗产，传承非遗，共筑梦想”为主题，将非遗传承和“中国梦”创新融合，让同学们在聆听、讨论、合作、动手劳动体验中，懂得珍爱生命、热爱国家，更坚定社会主义核心价值观，提升核心素养。
多元教育场景
苏州工业园区新城花园小学在“2022年苏州工业园区STEM教育创新月度汇”活动中，进行了七大场域项目展示。
在新城花园小学，除了教室以外，学校所有的空间都是学生的“学习场”。“一米菜园”是学生生命科学类、问题解决类项目的“种植场”，庭院是学生方案决策类、组织策划类项目的“展示场”，哈里“校园维修铺”成为学生志愿服务类、职业体验类项目的“体验场”。
此外，学校还开展非凡太空创意电影“太空之城”项目展示、非凡苏州文化江南“运河十景”等项目展示，通过架设多元的教育场境，用各种可视和不可视的关系形式，赋予学生“好的学习”。
多种教学方式
华中师范大学苏州实验中学的老师一直在积极探索“兵教兵”的教学方式。近期，该校推出了4节“兵教兵”展示课，语文组郭文竹、数学组刘子秋、英语组孙萍、物理组林结等老师代表本学科，在录播教室展示了形式多样的“兵教兵”研讨课。
老师引导恰到好处、循序渐进，标兵讲解落落大方、慷慨陈词。课堂氛围严肃活泼，时而安静沉思，时而热烈讨论，师生沉浸在课堂中，合力解决学习重难点，收获满满。
特色活动
社会实践
为了感受苏州的变化，苏州市草桥中学的同学们走上街头、漫步苏州，把苏城的万千光彩和所想所感记录下来，表达对祖国的美好祝福。
通过实地采访，同学们了解到苏州在交通、医疗、文化教育方面发生了日新月异的变化，对未来更加豪情满怀。这样的特色活动，也给同学们提供了深入实践探寻真知的机会，拓宽了视野，锻炼了自我。
“双减”下的校园生活
就是如此丰富多彩！
苏州将继续深化校内学业减负提质
推进“双减”工作走深走实
给孩子一个快乐的校园时光！
来源：各学校官微、引力播
编辑：陶赟婷、胡亚梅
审核：殷冬雪
核发：王云峰
投稿邮箱：szsjyjxxc@jiyj.suzhou.gov.cn
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