中考想要考得好,刷题是必须,老师却说:初三没有时间给你写作业

  关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

  进入初三备考阶段,不少同学都有些困惑,语文该怎么学?课文都还没讲完,老师上课非常快,为了赶进度甚至还在晚自习上语文课。而且这些课上得也不如初一、初二那么仔细,毕竟为了中考做准备。老师还会说,语文就是靠积累,初一初二不积累,到了初三想提升很难。学生们切实感受到了语文学习在中考备考中的问题,留给自己的时间不多,又没有好好做积累和打基础,难道只能眼睁睁看着中考的时候,让语文成绩拖后腿吗?

  聪明的同学,一般都会在初二的暑假提前学。提前学的目的不是为了赶超,而是给初三留好复习时间。中考是整个三年的知识点,甚至还会包括小学。这也是为什么有的同学在小学阶段,语文成绩非常好,到了初中以后,一直吃小学阶段的“红利”,中考时语文成绩反而成了拉后腿的学科。语文的学习除了积累,还是要多运用,学了不用等于白学,备考阶段时间紧张,因为中考是学科最多的一次考试。各科老师都抓得紧,尤其是主科语文、数学、英语,还有物理、化学、历史、政治,哪一门都不能偏科,语文该怎么复习?

  初三一年,基本是一个复习再复习的阶段,一轮结束,立马又会展开一轮,月考、会考,各种考试也会让初三的同学们倍感压力。而且想通过初三一整年来刷题的同学,会发现留给你们的时间,可能连写作业都不够。不少学霸们也会分享,其实初三阶段没怎么刷过题,尤其是语文备考,更没有大量的时间刷题,不刷题语文该怎么学?小岛老师结合学霸们的经验分享,想和广大中考学子们一起探讨一下。

  01没有时间写作业,反而学习更轻松

  基本上到了初三,确实需要一段时间的适应。没有时间让同学们来写作业,初三的练习都是靠挤时间,更何况关于阅读,家长还会限制学生来读书,认为是闲书,复习备考期间是不允许看闲书的。所以,整个初三一年的时间就是争分夺秒。一旦分配不好时间,就很容易造成学习效率低下。不同学习能力的同学要求不同,只有非常明确自己的学习方向,知道从哪里入手为自己查缺补漏,才能跑赢时间。这么紧张的中考复习阶段,没有时间写作业,不少学生反而觉得学习更轻松了。这是怎么回事?

  因为老师上课把该讲的都讲完了,练习的事就全凭自觉,基础好的同学就会分配好时间,多刷题。基础不好的同学,勉强消化了老师上课的内容,就已经没有时间来做题了。所以老师说的没错,初三一年没有时间给你写作业,你也没有时间来刷题,对于语文学习来说,没有积累和坚实的基础,是很难在中考的时候,考出好成绩的。那些等着初三再来苦学的同学,如果没有提前学习的铺垫,初三一年,还是把优势学科好好学好,作为拉分学科吧。语文,只能尽力去考了。

  02不能超越自己,但求有进步

  什么样的同学,可以在初三这一年,把语文成绩提高一些呢?只有那些上课带着脑子和耳朵的同学,在初二的假期,把初三的语文课都学了一遍,有了时间的规划和自学的能力,这样的同学不求超越自己,也能有所进步。把课上好,做好笔记,学会跟着老师的方法,去梳理语文的知识点和考点,进行归纳和总结学习,有针对性地去刷题,阅读不好的,去刷阅读理解题。基础不好的,去刷文学常识和语法题。大家想一想,如果你的字写得不好,有没有可能在初三一年把书写练好?是基本没有可能的。

  初三的语文学习,只能先把课上好,同时认真做好每一次的书写练习,包括笔记的记录。对于初三这种,节奏快、难度大、科目多的备考阶段,成绩在中下游的,几乎是很难翻盘的,不是留给你的刷题时间少,而是你连写作业的时间都没有,哪来的刷题?该怎么学习?有什么样的学习目标,能够坚持下来的,只有把课上好,尽可能多地去理解知识点,不能超越自己,就保住现状,别让语文成绩再掉下来。

  03初一阶段如何学习语文

  有些家长可能理解了,初中三年并不轻松,想要初三阶段,能有更多的时间来复习,就需要在两年时间,学完整个初中的课程。那么初一阶段如何学习语文?趁着小学语文的优质基础还没有丢掉,我们更需要尽快适应初一的学习节奏,先培养独立学习的能力,坚持阅读的习惯,上课把课挺好,回家整理笔记,梳理日常要背诵的知识点和文学常识。

  其次做好第一步就很难了,大部分小学生在小学阶段,由家长督促,到了中学阶段,自学和自律都跟不上。最后,只有时刻保持敏锐的阅读和语感,从每一次课文阅读、素材阅读中,总结考试规律,才能帮助我们提高应试技巧。家长不能每天对孩子说:初三了,要抓紧了,复习考试最重要。而是应该在初一就提前为孩子规划,引导孩子发现问题,解决问题,别等到熬升入初三了,才意识到时间的宝贵。关于中考语文怎么学?你还有哪些困惑?欢迎留言评论。

  举报/反馈