教育部通知：取消“学前班”，杜绝“超前教育”，家长很无奈！

　　教育，是一个经久不衰的话题，也是一个让万千家长为之头疼的问题，为了不让孩子输在起跑线上，现在很多家长们从娘胎就开始培养了，各种各样的胎教方式，生怕孩子输在起跑线上。

　　其中最为显著的就是“超前教育”和“学前班”了。纵观当下的孩子，3岁学写字，4岁学算数，5岁学英语……为了不让孩子落后于人，早早就背负上了学习的重担。

　　在开学季，我去听了一堂当地学校二年级的数学课，我发现有一名小男孩上课东张西望，还搞一些小动作；课后我就去问小男孩为什么不认真听课，他的回答让我很惊讶：“这些东西我早就学过了，课堂上没什么可学得了！”

　　随后数学老师也向我解释道：“这个小男孩不满3岁父母就安排上了学前班，在幼儿园的时候已经将小学三年级前的内容学过了，只要他上课不影响课堂纪律，我也不好强制他……”

　　不难发现，现在的超前教育已经不仅仅局限于小升初、中考、高考的竞争了，已经发展早教，学前班，幼儿园了。

　　近年来，很多家长把早期教育当作教育孩子，提高其素质的一项重要内容。从学前班，幼儿园就开始对孩子进行各种培训了，学算数，学英语。不可否认，这样的做法能让孩子短暂的领先于同龄人，但早早地让孩子背负上学习的重担，是不利于孩子的心理、生理上的健康成长。

　　“超前教育”危害：

　　1、过早的学习压力

　　对于3、4岁的孩子来说，年龄还偏小，如果早早就让他们接触学习一年级的知识，过早地让他们感到学习压力，不利于身心健康成长。

　　2、心态容易出问题

　　在学前班、幼儿园提前学了部分小学的内容，会让孩子短暂的领先于同龄人，可随着年级的增长，孩子从遥遥领先变成领先一点点甚至和他们齐平时，他们的心态就很容易出问题。

　　3、失去童年，产生厌学情绪

　　超前教育是不能停下来的，一旦停下来，孩子的学习成绩不再领先于同龄人，自信心就会受挫，甚至开始自我怀疑，很容易产生心理阴影，最后导致厌学。

　　4、失去童年

　　过早地让孩子进行超前教育，孩子会失去童年，本该无忧无虑，最快乐的时光，最后却失去了这份快乐，这对于孩子而言是没有好处的。

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　　结合种种因素，超前教育弊大于利。

　　因此，为了让孩子健康成长，避免家长盲目跟风，全国多地教育部门已经明确取消学前班，禁止幼儿园“超前教育”，要实现小学“零基础入学”，还孩子一个健康快乐的童年。

　　面对这样的政策，大部分家长表示支持，但也感到担忧和无奈。

　　现在小学加入了编程课和书法课，这么多课程，如果幼儿园不学，等孩子上了小学后，又担心孩子会出现跟不上的情况。

　　家长们的担忧情有可原，但教育部门既然出台了相关政策，那就有一定的道理；孩子是祖国的未来，是民族的希望，不管如何，出发点都是为了孩子的健康成长。

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