孩子有这5个特征，说明右脑很发达，未来是学霸的好苗子
从孩子出生那一刻起，身上就寄托了父母对他们的期望，毕竟“望子成龙”、“望女成凤”是每个家长的心愿，家长都希望自己孩子能拥有一个超凡脱俗的大脑，以后不管是学习还是工作，都能更加轻松简单。
孩子到底聪不聪明，除了后天的学习和努力之外，也有先天因素，比如右脑比左脑发达，这些具有先天优势的孩子，稍微开发一下右脑就拥有超凡的能力。
爱因斯坦、达芬奇、居里夫人、法拉第、爱迪生……等这些伟人他们都有超强发达的右脑。
天才有一个共同点，就是平时使用右脑，并且为培养右脑能力作各种训练，而右脑的能力在成就天才伟业中正是必不可少的。
我们的大脑分为左脑和右脑，左脑支配着身体右半部的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑和代数的思维、理解和行为。
众所周知，人的左脑和右脑有不同分工。左脑掌管语言、逻辑、思考等理性功能，右脑则负责情感、想象力、创造力、空间能力等感性功能。
在孩子的日常生活中，通常都会有意无意地训练对左脑右脑的无限潜能亟待被开发；而且随着科技的发展左脑的部分功能已经可以被计算机代替，右脑的能力则具备很强的不可替代性。
1、喜欢独处
习惯和好朋友一起玩的孩子，也会有习惯性独处的孩子。就像性格外向内向都是一种气质，没有优缺点。
相反，喜欢独处的孩子有更强的注意力和理解能力。在校园里，这些内向的孩子通常被列入名单。因为他们在思考和观察一件事的时候更容易集中注意力，所以他们会思考得更深，效率更高。
如果孩子小时候有这样的主要表现，人脑处于生长发育状态，强烈的注意力会继续帮助孩子提高其他逻辑思维能力。
《今日心理学》杂志曾提到比尔.盖茨也是一个内向、安静、习惯性的人。
''比尔·比尔盖茨好安静，不容易因为别人的评论而烦恼，他是个内向的人，但并不害羞。
2、有敏锐的观察力
观察力同样是右脑发达的孩子从小具有的一种特点。如果你家宝宝很擅长于观察，并能够准确地指出这些观察的区别，恭喜你，你家的宝宝大概率是潜在的“学霸”。
观察是思考的基础，只有在观察的基础上才能最终取得成就。这也就是解释了为什么无数人看到了掉落的苹果，最终发现万有引力的只有牛顿一个人。
3、空间和时间的感知力很强
右脑发达带来的空间时间感知能力，或许可以说是一种直觉。
这种直觉能够加强孩子对周边事物的认识，能够在大脑中形成立体的逻辑思维。举例来说，普通孩子玩积木，只会注意到边与面的结合，但右脑发达的孩子玩积木，就能够整体认识到每一块积木的形状，并由此安排他们组合在一起，形成完整的空间。
这就是立体思考事物的能力，他们能够凭借超高天赋进行多角度思维，从而给出更加成熟稳妥的解决办法。长大后更是如此，强大的逻辑思维能让他获得更多的机遇，也避免被小人物所坑害。
4、惯用左手
有很多孩子习惯性用右手去做事情，例如用餐，写毛笔字，这种孩子被周边人称之为“左撇子”。
很有可能许多父母在见到孩子这类方式的情况下，都是会让她们纠正回来，但实际上 这个作法是不正确的。
人脑分成左半球和右半球，左半球的人的大脑管理方法右侧的人体；
右半脑的人的大脑管理方法着左侧的人体，这也就是说明了通常左撇子的孩子，右脑好像更为的比较发达。
5、对音乐有很强的感悟力
现代医学家经过长期实践证明，右脑对音乐有很强的鉴别能力，如果孩子小小年纪就表现出很强的音乐天赋，右脑可能更发达。
如果家长能利用好这个特点，挖掘孩子的潜能，在艺术方面多加培养，孩子说不定会在这方面有所成就。
除了上面的表现以外，家长还可以通过一些小测试，更直观的看孩子是“左脑型”还是“右脑型”。
耶鲁大学就曾经耗费5年时间做出这样一张图片，如果孩子看见的是顺时针旋转的女人，那证明他平时使用右脑较多。
但如果他看见的是逆时针选择，证明他平时使用左脑较多，通常来说女孩比男孩更容易看见“顺时针”。
你第一眼看见的人是正面还是侧面？如果看见的人是正面那么证明你是惯用右脑思维的，如果是侧面那么则是惯用左脑的。
1、多和孩子沟通
其实不管是多大的孩子他们都需要和你们沟通，因为小孩子你和他们沟通可以激发他们的语言天分，也就是在激发他们的左脑能力。
而后面孩子长大后的沟通就可以帮助孩子理性的分析，并且增进亲子关系，这样就是在激发孩子右脑的能力。
所以说父母要学会和孩子沟通是帮助孩子大脑完善发育的关键一步。
2、多带孩子四处游览，多观察
如果孩子总在一个环境下生活，眼界得不到开阔，思维也会形成定式，这样孩子的大脑得不到锻炼。父母应该经常带孩子去户外游览，这样可以提升孩子的想象力，也利于右脑的开发。
3、通过游戏书锻炼孩子的大脑
著名的国际儿童心理学家让·皮亚杰认为，孩子在成长的过程中，最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识，这种方式学到的知识，让孩子们印象深刻，难以忘记。
并且这种游戏中学习的方法，不需要家长追在孩子屁股后面监督，他们自己会有足够的兴趣和耐心，甚至入迷不肯放下。
今天给大家推荐的这套《蒙台梭利智力游戏训练》就非常不错，这是一套专为3~6岁儿童的智力开发与训练量身打造的游戏书。
从智力的这五个维度出发，全面地发展孩子的观察力、辨别力、专注力、想象力、思维力。
1、蒙台梭利本人编著译本，原汁原味经典再现
蒙特梭利教育设计游戏的理念是引导孩子进行有目的、有秩序、有智性、有创造性的行为活动。这也是蒙氏教育的一大特色，孩子是在主动的探求思考，就像融入到工作环境中。
《辨别力》这一册中的游戏，就是把这个类型的游戏进行了系统的梳理归类。
比如书中的“杯子配对”，将杯子与杯垫按照相同花纹图案进行配对，训练了孩子观察、辨别的能力；
还有训练孩子进行归类的“收纳衣服”游戏，都是蒙氏游戏中非常经典的游戏环节。
2、不局限于二维平面，有些的游戏设置是在环境中跟孩子一起探索。
里面的很多游戏不局限于刷题，而是给父母一个引导，让他们从生活中去找教具，帮助孩子来跟周遭环境建立连接。
比如专注力的训练，可以是关于一些肢体运动的。
在观察力训练中，也会通过游戏的提示，从五感（视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉）来帮助孩子分辨环境。
这些在蒙氏的环境中，也是相当重要的一部分。
3、每个能力维度的游戏设计都有丰富的层次。
每个能力的游戏拓展中，并不是同一个维度上的单调训练，而是多维度、有层次、又有深度。
比如专注力这一册，就从感官注意力、阅读注意力、动手工作注意力和意志力这四个模块出发，全方位地对孩子的关注力进行培养。
感官注意力从线条、色彩、形状、抽象符号等出发，帮助孩子接触到更多的多样性。
每一个游戏对这个年龄段的孩子都很有挑战性，如果孩子还不适应较为高的难度的挑战，爸妈可以在纸上先进行简单的，然后再给出书上难的部分。
这样的话，一天一个游戏就可以了。
4、跟幼升小建立了连接。
包含了幼小衔接中，需要具备的运笔、图形的复杂认知、数字的认知等等。
5、涉及数字、阅读、艺术、智力游戏、空间等多种学科的同时，在这个过程中，也不断的培养孩子高层次的思维力和想象力。
五册书中所有游戏，都围绕主题，从简单游戏设计到复杂游戏设计，科学进阶，孩子随着年龄的增长，能力也会慢慢增强。
家长也不用担心不好上手，书中的每个游戏都有游戏指导，告诉家长如何操作该游戏这套书不但是工具，也是指导书。
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