让孩子5岁之前“走三关”，记忆力越来越好，将来能是个“学霸”
所有的父母都是希望孩子能够学习好的，所以给孩子报辅导班、兴趣班，让孩子学好功课，还能成为一个多才多艺的小孩。让孩子在很小的时候就开始接触知识了，但是孩子那么小，他们真的能记得住吗？
其实0-6岁是孩子的黄金记忆期，但是孩子的记忆力和成人也不太一样，因为成长的很迅速，所以在每个年龄段，对于知识的记忆都是不同的。而作为家长，就要多了解一些知识，还要多了解一下孩子。这样才能根据自己的孩子的成长，找到合理的让孩子成长、记忆的方法。
那么孩子在不同的年龄段，记忆都有什么特点呢？
2岁以前
在孩子2岁以前的记忆其实是很好的，他们可以通过爸爸妈妈的动作来进行模仿，也可以跟爸爸妈妈一起玩游戏，甚至可以看一些有意思的画或者是动画片。
但其实这个时候的记忆并不是孩子真正的记住了，而是一种机械记忆。在孩子3岁之后，他之前的记忆就会被覆盖掉，这也是为什么孩子记不得太小时候记忆的原因。
2-4岁
这个时候的孩子已经处在记忆的关键期了，父母在这个时间里抓住孩子的这个关键期，好好的对孩子进行引导，能够让孩子的记忆力更好。
相信大家对于蒙氏教育并不陌生，火遍全球的一种教育方式。创始人玛利亚·蒙特梭利是一位接杰出的教育家，而她曾经在她的书《吸收力的心灵》中提到过：
0~6岁孩子，尤其是2-4岁时，孩子对周围的事物有着惊人的吸收力，这种吸收力会一直伴随着孩子，而且是彻彻底底地吸收。
5岁
这个时候的孩子发育的非常快，也正是很多人说几天不见，孩子就这么大了。这个时候的孩子思维也会变得非常活跃，神经系统也开始完善。
那么孩子在0-5岁的时候，该做些什么让孩子提高记忆力呢？
其实，让孩子5岁之前“走三关”，记忆力也能越来越好，将来能是个“学霸”。那么这三关是什么呢？
一关：专心
孩子小时候都是比较好动的，这是正常的。但是优秀的人都有一个共同的特点，就是专注。想要学习或者是背诵的时候，就一定要够专心才能做到最好。所以家长们不妨试着用一些方法来训练孩子的专心，这也是潜在的去让孩子增强记忆力。
尝试着用方法来训练孩子的专心，不妨试试这两个办法。
比如父母读数字，让孩子来写，要保证不漏也不能错，从而让孩子专注于记录。但是孩子比较好动的话，不妨在中间穿插一些小游戏。
再比如给孩子读故事，让孩子记录中间的字，比如读到“的”有几次，让孩子记录下来，然后家长可以最后检查一下有没有漏。这也是一个训练孩子记忆力不错的方法，家长不妨试试这一个，这个也不会枯燥，还能让孩子听到故事。
二关：细心
要想在以后的学习上做“学霸”，那肯定就离不了这一点，就是细心。只有真正的做到细心、不马虎，才能减少自己的失误，让自己在学习上有更大的进步。
细心的去学习也能让孩子的记忆变深，从而记忆的东西更多，让孩子能够增强记忆力，脑子越用越灵嘛。
如果想训练孩子的细心，那么可以跟孩子玩一些“找不同”的游戏，来锻炼孩子细心的能力。
三关：耐心
能不能专心、细心，首先就是得有耐心，如果连耐心都没有了，那么肯定是什么都做不好的。所以做好耐心的训练可以让孩子更好的进步，而有耐心学习了，那么就可以更好的加深记忆了。
对于耐心这件事其实家长们可以多陪孩子一起做一些益智的游戏，或者是让孩子读一读绘本。这样可以让孩子能够更沉稳，能够耐着性子去做一件事，也可以让孩子的性格更好。
这“三关”可以让孩子记忆力更好，但是可能方法没有那么系统。那么不妨试着借助更系统、更全面的方法来锻炼孩子的记忆力。在这里也给大家推荐一本记忆力训练书，正是采用了蒙特梭利教育方法的一套早教书。
这套专门培养汉字的《记忆力的训练绘本》采用了先进的“蒙特梭利教育法”，可以快速的训练孩子的记忆力，观察力。
0-6岁的孩子，是训练孩子记忆力的黄金期，而蒙特梭利所采用的蒙氏教育法可以多角度的来锻炼孩子的记忆力，让孩子可以在不知不觉中，从思维到语言能得到提升。
爱玩游戏是孩子的天性，这个记忆力训练就是抓住孩子的这一特点，对孩子进行潜移默化的训练。再加上孩子对于图画的敏感性，全彩的手绘插画可以极大的吸引孩子的阅读兴趣。
它结合了生活中的实际例子，让孩子在游戏的过程中，感知世界，活跃思维。
在每一个故事的末尾，还特意为家长标注了指导方法，这样家长也可以学会对孩子进行引导。
因为是给孩子看的，因此还特地的标注了拼音，这样孩子在一边游戏的同时，一边可以识字，能很好的培养孩子自主阅读的好习惯。
能让孩子受益一生，何乐而不为呢？
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