北师大版三年级上册数学第一单元测试卷,列式计算是难点

  北师大版三年级上册数学第一单元测试卷,列式计算是难点

  这是一份北师大版,一年级上册数学第一单元测试卷,出乎很多人的意料,列式计算竟然是其中的一个难点。

  我们先一起来看试卷,

  

  什么是列式计算题呢?像试卷第一页,第一大题,第三小题,用45减去15除以五的商,差是多少?就是列式计算题,这样的题为什么会成为难题呢?

  原因可能是多方面的,但是其中一点就来源于一线的老师,对于含有括号题目读法的困惑。

  

  含有小括号的算式,如何读?不管是哪一版的教材,或者是教师参考书都没有给出具体的读法,于是呢,一线的老师就按照自己的理解来读,其中有这样的两种读法,比如下面这道题,(12+8)÷5=4,一种读法就是括号12+8反括号除以5=4,这种就是有括号读括号,读其形的读法。另一读法就是,十二与八的和除以五等于四,这里就是不读骑行,只读它的意义,但是不管是哪种读法,总有不妥当的地方,比如第一种读法,我们就不知道,应该先算哪一步?而第二种读法,我们听了还得思考才能列出算式,但是专家给我们的建议就是不用追究其形式,也就是说,数学教学要抓住本质上的东西,像这种不会影响孩子们后续数学学习的内容,可以忽略,可以不进行讨论,他们认为如果都会用了,你怕她不会读啊?

  小编觉得这样的话,有一定的道理,但是对于打基础的孩子,如果我们能够给她一个明确的答复定义,这难道不是更有利于他们今后的学习和发展吗?

  所以小编给的建议就是,如果要想让孩子们知道,应该先算哪一步?那么我们就应该按照意义来读,如果我们只是想让孩子们听完以后列出算式,那我们就从他的形来读。

  而且呢,这两种读法都要孩子们接触到,并且熟练地掌握它们,让孩子们知道什么情况,下面怎么读?什么情况?下面要这么读。

  只有通过这样的训练,才能更好地克服列式计算这一类难题,特别是有括号的那些题目,大家觉得是不是这样子呢?

  

  最后我们再来简单比较一下列式计算与解决问题的不同,首先列式计算就只种香算式的意义,而解决问题是有生活情境的一类题,像这样的题,我们解决的策略有很多,可以不用到复杂的算式,式列式计算题目里面,他已经把算式规定死了,你只能按照这样的规定列出所要的算式,有时候这样的算式,它就会很复杂,两者比较,这也是列算式计算难点之一。

  通过小编的分析,你现在对于列算式计算这个难点能拿下来了吗?早期学习的时候,小编建议大家还是多以读意义的方式来读含有小括号的算式。

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