幼小衔接“晋”行时 | 晋江十小的双向奔赴和成长温度

  原标题:幼小衔接“晋”行时 | 晋江十小的双向奔赴和成长温度

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  Q

  在“双减”背景下,如何科学地进行幼小衔接工作,做好幼儿入学准备和入学适应教育工作,帮助孩子顺利进行幼小“角色转换”?

  01

  初探小学,礼遇成长

  对于大班孩子而言,小学是个未知的世界,为解锁一系列的问题,进一步推进幼儿园与小学科学、有效衔接,晋江市第十实验小学联合英林镇喜洋洋幼儿园和柯星幼儿园开展“衔有温,接有度”幼小衔接暨少年宫展演活动。

  02

  不一样的环境我知道

  ——参观校园

  带着一系列的奇思妙想,怀揣好奇与憧憬,走进期待中的小学,一双双会发光的眼睛、一张张微笑的脸庞,跟着校园小导游的脚步,在充满新鲜感的十小校园寻找答案。整洁的校园、明亮的教室、朗朗的读书声、宽阔的操场…….体会着小学与幼儿园的不同之处,一边交流感受,一边感叹着小学生活的丰富多彩。

  03

  “减负”不减趣——少年宫展演

  少年宫展演活动吸引了小朋友们的目光。“舞动奇迹”“筝筝日上”“笔尖的艺术”“剪纸小能手”“绘声绘色”“排球好少年”“我爱跆拳道”“缘龙书法”“信手‘捏’来”……孩子们体验丰富多彩的校园学习生活,不禁感叹道:“大哥哥大姐姐好厉害啊!我也要向他们学习,做个小艺术家。”一颗颗可爱的小脑袋在艺术的海洋里徜徉。

  友好的哥哥姐姐们、老师们还给小朋友们准备了书签、剪纸等自己制作的作品和”校园吉祥物”小礼品。望着那一张张笑开了花的小脸蛋,看来小礼物很合幼儿园小朋友的心意呢!

  04

  憧憬未来——课堂初体验

  小学的老师也像幼儿园的老师一样亲切和蔼,伴随着“叮铃铃”的铃声响起,上课时间到啦,他们与孩子们展开互动。活力十足的体育课,奇妙的科学课,歌声美妙的音乐课......孩子们身临其境好像自己也成为了一名光荣的小学生,眼中充满了向往。

  05

  遇见未来的自己

  ——互动交流,感悟成长

  幼小衔接从心理、知识、兴趣等方面培养孩子,做好迎接小学教育的准备。十小的少先队员们向幼儿们展示了如何整理书包、佩戴红领巾等,助力培养良好的自理能力和生活习惯,他们还上台练习、体验了一把。

  校园小记者们与孩子们就“参观小学看到了什么?”“怎样当一名小学生”等问题进行互动交流,激发他们对成长的期待和美好的向往。孩子们对小学的学习、生活兴趣满满,主动思考、踊跃发言、迫不及待地和小伙伴们分享自己的所见所闻,也将自己心中对小学的疑惑向哥哥姐姐们问了个遍。这些都是成长的见证和对未来美好的向往。

  春日已去,夏日生长。走进小学,亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验,近距离感受了小学校园的独特魅力,这是幼小衔接最直观、最生动的一课,为顺利进入小学奠定了良好的基础。相信不久,小朋友们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学,开启全新的学习和生活!

  科学衔接让每一个幼儿得到尊重和支持

  让每一个生命潜能得到激发与释放

  供稿:初幼教科 初审:黄茵

  复审:洪清松 终审:王晓闽

  编辑:江梦娴

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