一年级数学试卷：数学上册第七单元，加与减，测试题，附解题思路

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　　这是一套小学一年级上册数学试题，主要考查20以内数的组成、加减，大小与书写。小学一年级的学生对数的认识主要通过形象具体的物体数量来理解。学好一年级的数学，要培养学生的运算能、书写能力与空间想象能力。

　　一、看图写数。

　　解析：第一题采用具体形象的小木棍、珠串等抽象出数的概念，考查两位数的组成、数的大小比较及数的书写。学生只要能正确数数、理解数的概念，知道十位数上数的表示几个十，个位数表示几个一，平时能够规范书写，做对没问题。这是送分基础题 。答案是：14 18 16 20 20 18 16 14

　　二、填一填。

　　解析：第二题与第一题一样是基础送分题。学生只要能正确数数，知道十位数上数的表示几个十，个位数表示几个一，稍微变化一下，就可得出答案。

　　三、照样子画一画，填一填。

　　7＋6＝( )答案为13

　　8＋5＝( )答案为13 且画法不唯一

　　解析：第三题是照例题画一画，填一填，因此，做题时要研究一下例题画图的思路：例题图上有一个重要的中间数10，原题中没出现。因此，学生后续做题也要找到这个中间数10做基点。题目隐含了一个凑整，分拆问题，题目有点转弯，对一年级的学生来说有点难度。

　　四、算一算。

　　答案：前五题：15 11 12 13 12

　　后五题：18 13 14 17 16

　　解析：第四题只要理解数的概念，联系实际物体加减，很容易做出。若在理解的基础上，学生能熟记加法口诀表，会大大提高解题的速度。

　　五、看图列算式。

　　解析：第五题要求学生要理解数的概念，要能正确数数，知道什么是算式，也能正确书写算式。这是小学一年级数学的常考题型。答案为：8＋5＝13(或5＋8＝13)

　　六、找规律，填一填。

　　1．11，13，( )，17，( )。2．0，5，( )，( )，20。解析：第六题考查数的顺序，找间隔规律。1题的答案为15、19；2题的答案为10、15。

　　解析：这个题要分二步走，分别计算出○左右算式的得数，然后再比较。但是第一题9＋3○3＋9 ， 如果能理解加数换位的话，直接可得出答案为 ＝。

　　八、右边的哪些数字加起来是12？填一填。

　　解析：这个题其实就是考加法，出题方式比较灵活。学生要学会审题，抓问题的实质。答案为：8 12 3＋9＝12 2＋10＝12 (画线部分答案不唯一)

　　九、看图列算式。

　　解析：本题与第五题一样，要理解数的概念，知道什么是算式，才能正确列出算式。题目比较直观，难度不大。答案：8＋7＝15(或7＋8＝15) 9＋6＝15(或6＋9＝15)

　　十、捡贝壳。

　　1．小明和小丽一共捡了几个贝壳？

　　2．你也来提一个数学问题，并试着解答吧。

　　解析：本题是数字联系实际的应用题 ，第1问是一步加法运算题，不难，答案为：6＋7＝13(或7＋6＝13)。

　　第2问学生可模仿第1问提出问题，不难。答案：小明和小红一共捡了几个贝壳？7＋12＝19(或12＋7＝19)或小明和小丽一共捡了几个贝壳？6+12=18（或12+6=18）。

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