古诗词易背难懂，为什么要给孩子读？
古诗词易背难懂，为什么要给孩子读？
文/北斗君
古诗词，
是中华民族文化?艺术宝库中的一颗
璀璨的明珠，
是中国人独有的浪漫。
一首诗，
总有一句，
触动人心；
如小桥流水，
如山间清泉，
跃然字里行间。
“人生若只如初见， 何事秋风悲画扇。”
很多时候，
初见，惊艳。
蓦然回首，
却已沧海桑田。
诗词之美 千人千面
古诗词历经千年时光的磨洗，代表了我们中华民族优秀的传统文化。跨越千年的羁绊，带给我们心灵上的撼动和情感的冲击。
诗词之美，美在意境，将所见，所感，跃然纸上。
我们看到天空中一丝云儿飘过，我们想起“白云如有意，万里随孤舟”，那天的云儿似乎变得有情，淡淡的，自由自在，带走了我们的思绪……
初升的朝阳光芒万丈，我们想起了“太阳初出光赫赫，千山万山如火发。”我们感受到了朝阳的生机勃发，熠熠生辉……
夕阳西下，无限美好，我们会想起李清照的“落日熔金，暮云合璧，人在何处”，于是，那天的夕阳便充满了思念……
我们身处异乡，会想起纳兰容若的“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”，于是，月光洒在身上，风也温柔，月也温柔……
路漫漫，行漫漫，我们逐渐读懂了苏轼，读懂了“一蓑烟雨任平生”，读懂了东坡的浪漫；爱别离，难圆满，我们又记起了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，我们期待”千里共婵娟“的圆满！
三杯清茶，两盏淡酒，有风、有景、有知己，这叫"今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。"我们把酒当歌，人生几何，生活的苦闷也被三五好久的畅谈消解。
我们登高远望，想起了“登高何处见琼枝，白露黄花自绕篱。”那日，景色甚好，心情独美，天地之间，自有一片静谧。
古往今来，多少人为之倾慕，无数传颂，诗词作为“六艺之一，群经之始”，成为了中国文化百花园中的一块靓丽瑰宝。
孔子云：兴于诗，立于礼，成于乐。千百年来，那些历久弥新的古典诗词，不仅凝聚着中华文化独一无二的理念、志趣、气度、神韵、博大、精深，更展示了古代文人墨客的多彩生活，包含了中国国民精神的全部符码。
地图上的古诗词 一见倾心
一首诗，一句词，散发出难以抗拒的魅力，把人们的情感表达地淋漓尽致。吊古怀今，社会风貌，自然山水，伤情别离，朝堂政治，皆成了诗词描摹的对象。
有一种明媚，叫“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，
有一种想家，叫“举头望明月，低头思故乡”，
有一种思念，叫“春蚕到死丝方尽”，
有一种洒脱，叫“一蓑烟雨任平生”。
诗词的魅力在于任凭时光流逝，岁月更迭，浓厚的诗情依旧在人的精神中熠熠生辉。
古典诗词的美超越了时空的限制，时隔千年，我们再去温读这些精炼优美的诗词，依旧能深切感受到古人抒发的感情，勾起的每个人心里的无限诗意。时而婉约到极处，时而又豪放到极处，细细品味间，让人沉醉心迷。
现在，我们从《地图上的古诗词》开始，走入这所殿堂，感受其广泛的内容，深邃的内涵，真挚的情感和华夏民族辉煌的历史。
我们从这里出发，跟随着诗人的足迹，开始我们一路寻美的旅途。
地图里话古诗 驰骋古今
精选戴敦邦等历代大师画作，包含75首教育部推荐背诵诗词+9首精选拓展诗词，涵盖12门学科、共计59张古今地图、300+博物知识!
诗词讲解、释义紧跟教学内容，一套书完成小学阶段学习任务；拓展诗词之外的人文历史、自然科学、天文地理知识，拓展知识边界!
全景化呈现诗词描绘意境，AR助力核心竞争力，标准发音朗读音频，多角度知识切入，内容涵盖地理、历史、人文、百科、艺术……4张思维导图助力逻辑梳理，内容在线，审美在线，每一页都体现出我们传统文化的底蕴和内涵，古诗词中，感受“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”的气魄，感受“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”的热情。
古诗词中，藏着我们的历史，文化，藏着我们的浪漫，情怀，
这是独属于我们中国人的优雅潇洒，
这里面有我们的谦逊、博大、温柔和深沉。
我们穿梭于5000年的过往，在时光列车中与李白、苏轼、辛弃疾……遇见。
北斗，给孩子不一样的古诗词学习，助力孩子成为高分学霸！
源于诗词 不止于诗词
诗词为本?博古通今
知识点覆盖十二门学科?博学广记
地理拓展
打破学科边界，让诗词进入立体学习时代。
由”梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行“
描写的三衢山属于喀斯特地貌，
由此拓展到喀斯特地貌，
从原理到分类，从微观具体到宏观分布~
将高清卫星遥感影像图、
行政区划图、
古地图等多种地图形式用于诗词学习，
震撼视觉效果呈现！
地图是壮阔童年的基础，
也是体验壮阔河山的开始~
历史拓展
从”葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催“中，
从葡萄的引进，
延伸到中国历史重大事件，
张骞出使西域路线图~
人文拓展
从"爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”
引申到春节传统习俗，
爆竹声中的除夕如今已经很难看到，
非遗的民俗也离生活越来越远，
我们应该带孩子去看见，
去寻根，
去建立民族文化自信~
……
从“等闲识得春风面，万紫千红总是春”中，我们引申出科学知识点，万紫千红的颜色，是怎样看见的？
从“危楼高百尺，手可摘星辰”中，我们引申出天文知识点，上知天文，下晓地理的古人眼中的“星座”是什么样子的?他们又是怎么探索浩瀚的星空?
从“小时不识月，呼作白玉盘”引申出科技知识点，古代诗词与现代科技接轨，李白眼中的“白玉盘”“嫦娥工程”来探索……
从“不论平地与山尖，无限风光尽被占”引申出动物知识点，古人为什么会吟诵身边不起眼的小动物？从原理出发，探究诗人背后的写作心理……
……
超长拉页 震撼展现
精美插画?丰富内涵
古今名画加持，
更选用大量国画大师戴敦邦先生画作，
选取最贴切诗文
意境的画面，
孩子在情景中感受，
在情境中学习，
美育渗透方方面面……
童蒙养正 传承发扬
学霸礼包
四张思维导图，
梳理全书知识点，
帮助孩子形成网状思维，
学习逻辑更加清晰！
超大尺幅唐诗宋词地图，
还原诗词关联的地理空间，
具象视觉激发抽象文字记忆……
附赠朗读音频，掌握正确发音，
强化听觉记忆，
学习事半功倍~
临摹字帖，书法家米骏亲笔书写，精选诗词，
让孩子亲身体验古人风韵~
AR科技，
助力孩子兴趣学习……
古色古韵构筑诗文情景，多种地图形式与多学科拓展学习，AR互动+诗文朗读，潜移默化让诗词学习不再流于死记硬背！
诗词何止千百，最美的诗词，各人自有各人的答案！
购买链接：https://item.jd.com/10072015675543.html；
http://product.dangdang.com/29553815.html