深圳南山国际学校：IB 学习者培养目标是什么？

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　　深圳南山国际学校IB学生以一种有意义的方式参与讨论。他们不回避挑战性的问题，一旦他们知道答案，就会接着问“为什么?”

　　名人名言

　　孔子

　　“学而不思则罔，思而不学则殆”

　　韩愈

　　业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”

　　华罗庚

　　“独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。”

　　Roger Federer

　　“我是一个非常积极的思考者，我认为这会在困难时刻给我提供很大的帮助。”

　　ISNS教师眼中勤于思考学习属性

　　Yannis Zhao

　　PYP 中文老师

　　“对我来说，‘思考者’属性让学生在没有监督的情况下思考问题并找到解决方案。学生们有更多的机会进行分析，这让他们有机会克服任何挑战，做出正确的决定。”

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　　Virginia Lee

　　PYP 高年级音乐老师

　　“成为一个思考者意味着把每一个问题都视为一种可能性，并相信创新的力量。”思考者不怕挑战，把挑战视为成长的机会。思考者会考虑所有可能的结果，并尽可能地寻找联系，尽可能地抓住每一个学习和提高的机会。”

　　学生视角-成为一名勤于思考的人

　　如何成为一名勤于思考的人

　　Emma C.G2

　　当我提出问题和分享想法的时候。”

　　Chris L.G2

　　“当人们帮助解决问题时。”

　　Elsa L. G5

　　“成为一个思考者很重要，因为你在做事情之前需要思考。例如:当你在写一段话时，你不想一遍又一遍地说同一件事。此外，你还可以利用你的思维能力来提高工作效率。”

　　May G. G8

　　“始终保持独立思考者的身份至关重要。没有好的思考者，就不可能成为一个好的领导。此外，学习并不是首要的，训练思维才是最重要的。”

　　Melody M.G1

　　“在一年级的时候，我很乐意思考问题，我想学得更好，这样我就能成为一名更优秀的学生。”

　　

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