原创2023年江苏资讯：教师跨专业可以评职称吗？｜教师评职称需要什么样的业绩？｜

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　　2023年江苏资讯：教师跨专业可以评职称吗？|教师评职称需要什么样的业绩？|

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　　“依据相关政策,职称评审要求学历所学专业与任教学科 相同或相近才可申报,如果不是专业相同或相近,可通过跨学科转岗peixun并取得相关证明可以申报高一级职称评审。”

　　教师职称评定并没有全国统一的标准，都是由各地方教育主管部门制定细则，所以你可以去你们区教育局咨询了解。我对成都不了解，我们这边评职称是不看老师的学历专业的，只看教师资格证的科目和教学科目，原则上要求二者对应，比如持数学教师资格证，原则上只能教数学，评数学学科职称。但在实际操作中，主科老师往往兼任小科教学，比如我们学校生物往往由数学老师兼任，而不存在全职生物老师，所以很多持数学教师资格证的老师，在数学学科职称名额不足时，会参评生物学科职称。也有很多老师为了能跨科评职称，考了两个资格证。所以按照我们这边的要求，主要是认教资证。另外题主是心理学专业，如果是教中学的话，教师资格证是没有心理学科的，中学课程大纲也没有正式的心理学教学科目，只有学校的心理咨询和辅导服务，在我的工作经历已知范围内，还没有评心理咨询教学职称的。我是以信息技术教师参考入编的，但是因为迄今为止信息技术没有纳入高考，所以我们本地没有信息技术学科的教师职称，我的教师证是语文，所以我一直是参评语文学科职称。所以说，各地方有不同的实际情况，要看当地政策，这个问题没法统—论述的。

　　专家还为考生提出几点实用小建议。一是考试当天吃饭不要过饱，过油。饮食过多或者太油腻，消化道的食物不能充分地消化，临近或正在考试时，机体会调动过多的血液参与消化，导致大脑血液供应相对减少，便会出现心神不宁、烦躁不安、心跳加快、头晕头痛、尿频尿急等焦虑的躯体化症状。

　　二是每科考试时准备一定量的巧克力。学生参加考试时大脑处于高度紧张状态，耗氧量明显增加，而大脑细胞所需的能量不能自生，而是来源于外部提供的葡萄糖。而巧克力正是一种高能量、低肠胃负担的食物，考试期间吃块巧克力，可以有效帮助大脑能量供应，减少疲惫感。同时，从精神分析角度，嘴部的咀嚼动作能够有效缓解焦虑，提高注意力。

　　三是当考试中间出现焦虑、紧张、手抖、心慌等表现时，表示考生正处于焦虑状态，此时，打开矿泉水，喝一大口，让水在口腔内转圈，然后分五次咽下，重复上述操作2-3次，会大大缓解焦虑。 杨柳曹秋卉

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