孩子的注意力从1岁就开始发展，常带孩子做5件事，注意力更优秀
在孩子的发展过程中，注意力是一项非常重要的品质。
它就像孩子与外界连接的窗口，只有打开注意力这扇窗，外面的信息、知识才能进到孩子的大脑中，孩子才能发展记忆力、观察力、想象力、思维力这些高级的智力。
可是怎样培养孩子的注意力呢？该从什么时候开始培养呢？
不少家长以为，注意力要到孩子接近上小学时才开始培养，或者至少等他开始学点什么的时候再培养。但其实，孩子的注意力从很早的时候就已经开始发育了。
1岁时，宝宝的有意注意就已经开始萌芽了，能够对自己感兴趣的事物付出超越年龄的专注度。
3岁后，孩子的有意注意已经超过了无意注意，注意时长也延长到了6-9分钟左右。同时，不同孩子在注意力方面的差异也变得越来越明显。
可以说，父母越早投入精力去培养孩子的注意力，孩子3岁、6岁后，这项能力就会表现得越优秀，越能够认真、投入地完成各项任务，不容易走神、分心、做小动作。
那应该如何培养孩子的注意力呢？小样妈研读了不少这方面的文献和著作，给大家总结了5件孩子应该从小做的事。这些事对于培养孩子专注的品质非常有益，越早开始越好。
在注意力方面，孩子和成年人最大的不同，就是孩子做事缺乏目的性，尤其是在3岁前，儿童做事以无意注意为主，很难主动控制自己的注意力。
通常，孩子会把注意力自动地放到他们感兴趣、觉得有意思的事情上，所以我们要有意地寻找一些孩子感兴趣的事，去陪他们体验和完成。
比如，1岁的孩子普遍对动物玩具、能够发出声音的玩具乐器、各种球类、可以涂鸦的画笔和纸张、有机关的绘本感兴趣。
3岁的孩子可能对儿歌、角色扮演类的玩具（过家家的玩具）、积木、橡皮泥，以及内容简单、贴近生活的绘本感兴趣。
幼儿园的小朋友则会对拼图、球类运动、过家家类的玩具、和小伙伴一起玩的规则游戏（丢手绢）、棋类玩具，还有故事性、科普性的绘本感兴趣。
陪伴的过程中要特别注意2点。
第一，活动的难度要适中，不能超出孩子的能力范围。
太难的任务会引发孩子畏难、逃避的情绪，不仅会降低他在这类活动中的专注度，还可能导致自卑的心理。
第二，不管陪孩子玩什么，家长一定要把自己的能力放到和孩子相近的水平上。
最简单的办法就是模仿孩子：孩子只能搭三层积木，我们也最多搭三层；孩子只会涂鸦简单的线条，我们也学着他乱涂鸦。
千万不要在孩子面前露一手、秀能力，除了打击他的信心，破坏他的注意力，什么好处都没有。
不知道大家是否了解蒙台梭利，她是著名的幼儿教育家。她创立的蒙台梭利教学法，直到现在仍在世界范围内有着广泛、深远的影响力。
就读蒙台梭利幼儿园的孩子和同龄人往往有一个显著的差别，就是他们做事时总是非常地投入和专注。这和蒙氏幼儿园给孩子们创造了大量动手的机会是分不开的。
蒙氏幼儿园主张培养孩子的独立性，小到照顾自己、照料环境（两岁的孩子自己刷牙、洗脸、准备点心、扫地、擦桌），
大到各类知识和技能的学习（通过教具认识颜色、大小，学习数学运算，探索动物、植物、天文、地理等知识），孩子们都可以用“动手操作”的方式参与其中，体验和学习，这对培养注意力是非常有好处的。
我们平时在家也要多给孩子创造动手的机会。
准备晚餐时，可以让孩子帮忙洗菜；折衣服时，让孩子把衣服进行分类，袜子归袜子，T恤归T恤，爸爸妈妈叠好衣服后，由孩子帮忙放进抽屉里。这样做不仅培养了孩子的注意力和生活技能，也可以避免孩子把精力用在捣乱上。
除此以外，我们还可以多带孩子进行既能促进智力发育，又能改善注意力的活动。
有些家长觉得“专心就是要静，就是不能有太多的动作”，这好像和运动恰恰相反。但其实，已经有很多研究证实，多让孩子运动身体能提高他的注意力、记忆力和意志力，提高学习成绩。
孩子天性好动，每天带他做一做户外运动，去草地上跑一跑，踢会儿球，或者跳绳、骑自行车，玩奔跑追逐的游戏，都是很不错的选择。
彻底地运动过后，再让孩子做一些安静的事情，比如玩拼图、画画、写字，他反而更能静下心来，投入其中。
今天，小样妈给大家分享了培养孩子注意力需要多做的4类事情，分别是感兴趣的事、需要动手的事、能看到结果的事和运动身体的事。
不管是1岁的小宝宝，还是幼儿园、小学阶段的孩子都是适用的，而且越早开始越好，爸爸妈妈赶紧行动起来吧。
在训练孩子专注力的过程中，目标发挥着很重要的作用，目标是一个人前进的动力，对于孩子也不例外。
试想一下，当你面临一大堆杂乱无章的事物时，你也会感到注意力无法集中，孩子更是如此。
一旦当孩子有了明确且合理的目标后，他才有专注于做某件事情的前提。
美国作家亨利.戴维.梭罗曾说过：
如果一个人朝着他梦想的方向奋勇自信的前进，为了实现自己的理想，尽力奉献自己所能提供的一切，那么他终将取得成功！
不少家长会困惑，如何对还没有目标意识的孩子进行目标训练呢？
我的建议是：
从生活中的小事着手。
对生活中的小事有目标、有计划，才会帮孩子慢慢建立“目标意识”，让孩子慢慢有目标的概念。
比如：小宝宝兴高采烈的邀请妈妈一起玩钓鱼的游戏，结果自己钓了两三条就不想玩了。
这时，妈妈可以试着想办法引导宝宝再钓5条鱼，钓完5条后，试试引导他钓完剩下的所有鱼。
等钓完所有鱼，可以建议他全部倒出来，跟妈妈再玩一遍......
当然，这个过程仍旧以孩子的意愿为主，如果他实在不想玩，家长也没有必要勉强。
举这个例子是想说明：
家长可以从生活中的小事着手，慢慢引导孩子延长做某事的时间，当孩子沉浸在正在做的事情中时，他所获得的心理慰藉，是浅尝辄止远不能达到的。
解决了孩子的目标问题、兴趣问题，孩子就有了坚持某件事情的初步动力。
如果要让孩子持之以恒的坚持下去，接下来还要进行专注训练。
什么是专注力？
其实我们可以直接理解为注意力，也就是说它是指一个人专注于某一件事情时候的心理状态。
因此，专注力好的人，他往往能够把一件事情做到精益求精。
正如一位教育家说过：“能够让学生聚精会神学习的方法，就是最好的学习方法。”
由此可以看出，专注力其实比知识还重要！
专注力学习越好，学习效率越高，学习成绩越好。
1、提高学习能力。当孩子能够把注意力集中于某件事情的时候，他们就会主动去探求未知的东西，寻求解决问题的办法。
2、锻炼毅力。当孩子热衷于某一件玩具并长时间摆弄时，不知不觉中也锻炼了他的恒心和毅力。
3、激发好奇心。当孩子注意力集中时，就可以深入地思考问题。
4、提高自信心。注意力集中的孩子，由于能够专心于自己所做的事情，所以更容易获得满意的结果，更能体验到成功的快乐。
小孩三岁至八岁是小孩大脑发育的最佳时期，也是小孩行为习惯养成的最好时期。
父母在小孩三岁至八岁这段时间培养好小孩的专注力，这对小孩的未来会有很大的帮助。
因此小编推荐大家给孩子买这套《神奇的专注力训练游戏书》，整套书共四本：《迷宫大冒险》、《图形大猜想》、《数字大爆炸》和《综合训练营》。
这套书里面一共有400多个培养孩子能力的游戏，而且每个游戏都能够培养孩子不同的能力，比如观察力、逻辑思维能力、想象力等等，进而提高孩子的专注力。
专业、值得信赖
这套书是来自英国知名的童书公司巨作，欧洲育儿专家多年和儿童互动研究出来的结果。
内容全面丰富，深受孩子喜欢
四册全套，游戏是包含迷宫、图形、数字、综合训练，400多个神奇经典的趣味游戏。能够非常有效地提升孩子的专注力。
《迷宫大冒险》：路痴大多是因为没方向感，而一个孩子培养方向感的最佳时机便是学龄前，最经济高效的方式，便是走迷宫。这本书非常锻炼孩子的方向感知、推理判断、观察力等能力；
不需要什么知识储备，随便翻开一页就能玩。而且走迷宫时不单单是要眼睛盯着看那些弯弯曲曲的道路，还要很有耐心的，一步一步地把它找出来，留意障碍物的同时，你一不小心就会看错路了，这又要从头再来了。所以非常锻炼孩子的专注和耐心。
走迷宫是经久不衰的探索益智游戏，孩子都爱玩，在玩中不仅专注力得到锻炼，孩子的观察力、推理判断能力、空间感知能力都能得到提升。
《图形大猜想》：通过数字连图，锻炼了孩子的数数、运笔、故事创作、想象力、观察力、探索能力，这是小编孩子玩的第一套书，现在小编孩子3岁9个月，1-100的数字已经能够熟练地数，而且每满10也不会卡顿。玩这个游戏，小编孩子能一个人坐下来玩2个小时，要不是对眼睛不好，她还能玩更久。
孩子在玩图形、数字连线的游戏时，可先让孩子猜猜是什么故事，是什么数字等，连成之后，印证孩子的猜测，非常有趣，同时锻炼孩子的观察能力和想象力。
《数字大爆炸》：适合中班以上的孩子玩，涉及到数字、计算、推理等游戏，能够很好地锻炼孩子的推理能力；
《综合训练营》：包含了以上所有游戏，此外还有找不同、色彩认知等各种适合幼儿的游戏。
这套书，全面专业地锻炼孩子的观察力、思维力、想象力、动手力等各项思维能力，在锻炼这些能力的同时，其实孩子的专注力，就已经得到了很大的锻炼！
找规律，锻炼孩子的观察力和推理能力。
《神奇的专注力》这套书的印刷，真的是非常精美，全书超过400个游戏，画面精美，故事趣味性强，有些游戏能够反复玩！果妈相信，是个孩子，都喜欢！
孩子感兴趣了，便是专注力训练的开始！
数字认知，帮孩子了解数量关系，半数、多几个、少几个、奇数等，这些都是孩子上小学后要学到的知识，也为以后上学打下基础。
这套《神奇的专注力训练游戏书》孩子很爱玩，书后面附有答案，孩子玩一段时间后，你就能看到孩子的明显变化，锻炼孩子专注力的同时，孩子的想象力、观察力、逻辑思维能力、记忆力都得到了训练。
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