孩子没有时间观念？在家带娃“时间启蒙”正当时，这几招一学就会

　　大多数的家长都会对自己的孩子有一个夙愿，那就是”望子成龙，望女成凤。”孩子小的时候想尽办法的搞好孩子的学习，为了孩子以后工作时可以有更多的选择，可以出人头地。

　　家长都希望自己的孩子聪明，也就是我们说的智商高，或者是天才，但是天才只是极少部分人，大多数人的智商都是在平均水平。而这时候想要学习好，那么只能拼勤奋了，但是一天时间只有24小时，对每个人都一样。

　　

　　为什么智商差不多，每天的时间也一样，也是一样的勤奋，但是学习成绩还是有很多在差别呢？

　　而我们再细细去研究就会发现学习好的孩子都能够合理规范的调整自己的时间，能够充分的使用时间安排自己的学习。

　　你们嫌一天过得慢，我恨不得把一天当成两天来用。”他们很珍惜自己的时间，所以他们获得了成功。

　　

　　1，告诉孩子守时是一种美德

　　守时就是要求孩子有良好的时间观念，而培养孩子良好的时间观念，养成不拖拉的好习惯，应该从孩子小时候抓起，让孩子在很小的时候就感知时间，懂得及时做到答应别人的事。纵使孩子与朋友的约定没有什么价值，也要令其遵守。

　　孩子必能在这些小小的约束中，学习到如何以自己的力量管理自己的行为。久而久之，孩子面对任何事情都会信守承诺。

　　有句话说的好：守时的人不一定优秀，但优秀的人一定很守时。

　　因为守时就代表着自律，有责任心，会让人感觉靠谱，在团队合作和未来发展中更容易获得好机会。

　　对孩子来说，守时代表着有管理时间的能力，有计划、有责任心地学习和生活。

　　

　　2、帮助孩子分析后果

　　帮助孩子分析磨蹭的后果，以及事情的重要与紧急程度。提供选择方案，供孩子选择。例如：电影将在一个小时开演，要么我们在十分钟内出门。要么我们就选择明天再去。

　　

　　3，区分必需的和想要的(have-to's vs. want-to's)

　　按轻重缓急的合理顺序来安排时间，是时间管理的要诀。比如期末论文明天就要交了，小明还是决定先打几盘游戏再说，这是典型的拖延症。

　　我们想做的事情很多，时间却是有限的，因此只能挑最有必要的任务先去完成。美国的幼儿园和小学很重视教孩子分辨什么是必需的（need），什么是想要的（want），让孩子明白有很多我们不喜欢做的事情，是必须要做的。

　　为了教孩子分清轻重缓急，美国父母和老师会和孩子们做练习，区分哪些事情是“haveto”,哪些是“wantto”，比如：

　　Ihavetoeat,sleep,dohomework.（我必须吃饭、睡觉、写作业。）

　　IwanttoplayXbox,readcomicbooks,playwithTommy.（我想要玩xbox,看漫画，找小伙伴玩。）

　　“必须”和“想要”这两者不一定冲突，如果能合理安排时间、设置好长期目标、短期目标和它们的优先顺序，就能完成很多必需的事和想要的事了。

　　

　　家长越早引导孩子学会管理时间、调整适合自己的学习方法，孩子在学习上的优势也就越强。

　　给大家分享一套教孩子学会时间管理的读本《上学就看》系列。

　　

　　这套书共8册，适合低年级孩子阅读，分别对应了孩子学习中很关键的问题，比如怎么去管理自己的时间，怎么去轻松地完成作业。

　　《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。

　　《上学原来是这样的呀》这本书可以帮孩子轻松明白上学是怎么回事。

　　《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。

　　《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。

　　一套8册，价格也不贵，却能培养孩子的时间管理能力，变成优秀的孩子。

　　

　　书中通过风趣幽默又充满想象力的故事，将现实生活加入了适当的童话色彩，把故事讲到了孩子心里去。

　　阅读故事的同时，书中还实实在在地提出了很多实用的方法，教孩子该如何管理时间、如何更好地完成作业……

　　

　　这套上学就看让孩子学会自我时间管理是从韩国引进的一套课外读物，可以帮孩子快速适应学校生活、培养好的学习习惯，并从小养成良好的时间管理习惯。

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