四年级语文上册1
很多家长留言问：暑假应该怎么学习，才能帮孩子们在语文的学习上有所提升？在暑假里，语文的学习除了相应的预习，阅读在一项不可缺少的学习项目。
暑假放假前，大多数语文老师都给孩子们布置了阅读任务，强调孩子们在暑假必须大量阅读积累，大量阅读还包括对优美文字、素材的积累，对故事中情感体会、表达能力的积累、揣摩作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量。只有高质量的阅读输入，才能培养孩子们在今后高质量的写作。因为四年级后对写作的要求也会更高，大量的阅读像繁复的零件一样存储于孩子们的脑海中，会在他们的头脑里发酵，促进了他们想象力的发展，也一并激发了孩子们模仿和创作，这就是阅读带来的写作兴趣。这种兴趣的培养是在潜移默化中形成的，它是孩子们将来语言表达与写作的根基材料。
今天替即将进入四年级的孩子们整理了一份1-8单元的习作范文，家长们可以替孩子们收藏打印一份，让孩子们在暑假多看看别人的优秀范文，领悟消化范文的优美之处。我相信这对孩子们开学的写作会有很大的帮助！
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