二年级数学8分 谁之过？

　　有老师投稿，其所在学校是在城郊的一所小学，学生生源主要是村里，也有少量的来自城里的孩子，11月初，学校举行了一次随堂测验，班里一位同学就差一分及格，本来想着看看哪里可以再挪出一分，及了格，但是左看右看，实在是挤不出来。下面是他的试卷。

　　试卷正面试卷反面

　　从卷面来看，这位同学的问题很多。

　　第一是卷面很不整洁，写字不规范。卷面上的字有大有小，有的斜，有的竖，一点不规范，让人看上去就不舒服。

　　第二是对题不理解，一二年级因为识字量少，所有测验时老师都会读一遍题，但是很多同学即便是听了，也不懂题的意思，尤其是比多少的问题，不知道该加还是减。

　　第三是不细心，比如口算题，简单的加减法也能算错。

　　第四是不认真读题，很多题的要求没有答完整。比如画角并写各部分名称。他只画了角，没有写名称，导致失分。

　　投稿的老师说，其实这不是最差的，考的最不好的只有8分，整个卷子只做了几道选择题和判断对错，这位59分的同学稍微细心点还是可以及格的，但是考8分的那位同学就很难了，他就连最基础的1到9数出来都困难，这位老师感到很心痛，想着刚上一二年纪就敢考8分，那以后该怎么办？于是乎就想着靠着课余时间抓一抓这位同学，没想到第二天就放弃了。为什么，因为老师把他叫到跟前，这孩子脸上手上脏兮兮的，嘴里还散发一股难闻的气味，老师想凑近交流，实在忍受不了，赶紧联系家长让给孩子洗洗，没想到第二天还是那样。老师也很无奈，后来才了解到，孩子父母离婚了，跟着爸爸在一起，爸爸又在矿上出了事，躺在医院，他就跟着年迈的奶奶生活，妈妈又成了家，不方面照顾他。所以习惯很差，总是脏兮兮的，也不爱学习。其实这位孩子脑瓜不笨，交流也利索，就是没人管，所以非常可惜。现在这位老师只能尽力帮这个孩子，但是话说回来，家庭的爱对孩子才是最重要的，可是老师做不到那么多。只能眼睁睁看着这位孩子平庸下去......

　　

　　对此，您怎么看？

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